نقش مدیریت عزت نفس در کارامدی یا ناکامی تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 1st International Conference on Empowerment of Management, Industrial Engineering, Accounting and Economics
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 89
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIAE01_0811
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1402
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش مدیریت و کنترل عزت نفس کودکان و دانش آموزان بر کارآمدی و یا ناکارامدی تحصیلی آنان است که به روش کتابخانه و به صورت بررسی اسناد و منابع صورت گرفته است ؛ علاوه بر این در پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر و راه های افزایش عزت نفس پرداخته و به طور کلی می توان گفت عزتفس ن عموما برای توصیف احساس کلی خود ارزشمندی دانش آموزان استفاد می شود و عزت نفس بالا یک جنبه اساسی از رفاه شخصی ، شادی و سازگاری در نظر گرفته می شود و عزت نفس در کودکان رابطه مستقیمی با موفقیت و شکست آن ها دارد به گونه ای که عزت نفس پایین در فرد می تواند باعث درماندگی آموخته شده و در نهایت منجر به شکست و ناکامی در فرد شود
Keywords:
Authors
عرفان فرزاد
کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشکده علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان