تغییر نقش خانواده ها با مجازی شدن آموزش

ظهور تکنولوژی های نوین ارتباطی در عصر حاضر به همراه تحولاتی که در فضای مجازی بوجود آمده است، بسیاری از کارکردهای خانواده ها را دچار اختلال کرده است تغییر شیوه آموزش از حضوری به آموزش مجازی به دلیل پاندمی جهانی ،کرونا یکی از چالش برانگیز ترین رخدادهای آموزشی در چند سال اخیر بوده این تغییر سبک یادگیری مسئولیت بیشتری بر دوش والدین قرار داده و اکنون خانوادهها از اساسی ترین و مهمترین پایه های آموزش مجازی در کشور محسوب می شوند مجازی شدن آموزش با شعار آموزش تعطیل پذیر نیست منجر به تغییر بسیاری از کارکردهای خانواده ها شد. بی شک نقش نظارتی والدین در آموزشهای مجازی و برخط مخصوصا در دوره ابتدایی نقشی است که بدون نظارت کنترل و حمایت والدین یادگیری معنی دار محقق نمیشود از زمانی که اینترنت وارد فضای زندگی انسان شده تا به امروز علی رغم تمام محاسن و مزایا یکسری دغدغه ها و نگرانیهایی را بر خانواده ها تحمیل نموده است فناوریهای نوین ارتباطی فضای مجازی را ایجاد کرده اند که تاثیرات متقابلی بر دنیای واقعی دارند. برای انجام این مطالعه از طریق استنادی به بررسی مبانی نظری و ادبیات پژوهشی موجود پیرامون موضوع تحقیق پرداخته شده است و هدف از آن بررسی نقش خانواده در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی فضای مجازی و حفظ سلامت روان نوجوانان است در نهایت نتایج پژوهش که مطابق با یافته های سایر پژوهشگران است موید آن است که از آنجایی که این رسانه جهانی به عنوان یک پدیده جدید با تودههای جمعیت خصوصا نوجوانان ارتباط دارد، می تواند بر ویژگی های آنها از جمله سلامت روان تاثیر بگذارد به رغم امتیازات مثبت اینترنت و شبکههای اجتماعی از قبیل جنبه های آموزشی و ارائه خدمات ارتباطی جنبه های منفی نیز دارد که برای افراد آسیبهای جدی روحی، روانی و اجتماعی به بار می آورند.

Keywords:

خانواده , فضای مجازی , سلامت روان , نوجوان