مروری کلی بر نظری های یادگیری وکاربردهای آموزشی آنها
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 726
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0787
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
در این مقاله به بررسی کلی نظریه های یادگیری پرداخته می شود.هدف از این مقاله علاوه بر بیان کلی این نظریه ها،کاربرد آموزشی آنهاست.روش تحقیق از نوع توصیفی(کتابخانه ای ) است.از دستاورهای این پژوهش می توان به کاربردهای آموزشی از جمله توجه به تفاوتهای فردی بین دانش آموزان،توجه به بافت فرهنگی اجتماعی دانش آموزان،مواجه نمودن دانش آموزان با مسائل چالش برانگیز،خودداری از یادگیری سطحی و طوطی وار،بسط معنایی دادن به مطالب،فرصت تکرار به دانشآموزان دادن،اگاهی دادن به دانش آموزان درباره مطالب و اهداف آموزشی اشاره کرد.
Keywords:
Authors
علی یزد خواستی
استادیار دانشگاه کاشان گروه علوم تربیتی
فاطمه کوثری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه کاشان
صبا مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه کاشان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :