ویژگی های شخصیتی در دختران دانش آموز استفاده کننده مکرر از فضای مجازی و موبایل
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 542
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_180
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف مطالعه «ویژگی های شخصیتی در دختران دانش آموز استفاده کننده مکرر از فضای مجاز ی و موبایل» صورت گرفت. روش پژوهش حاضر با توجه به اهداف و فرضیه های آن از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر اردبیل در نیمه اول سال 94-93 که تعداد آنها تقریباً 9000 نفر می باشد. روش نمونه گیری این پژوهش به صورت در دسترس در دو مرحله صورت گرفت، در مرحله اول از بین کلیه دانش آموزان مناطق 1 و 2 شهر اردبیل تعداد 500 نفر از استفاده کننده فضای مجازی و موبایل پرسشنامه محقق ساخت را تکمیل نموند. در مرحله دوم از بین این افراد تعداد 80 نفر که استفاده مکرر از فضای مجازی و موبایل دارند انتحاب شدند و به پرسشنامه ی مقیاس شخصیتی NEOPI-R پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با کمک نرم افزار آماری SPSS و تحلیل پیرسون صورت گرفت. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیونی به شیوه ورود نشان داد که برونگرایی، توافق و گشودگی به صورت منفی و معنی داری قادر به پیش بینی گرایش اعتیادی به فضا ی مجاز ی و موبایل می باشند و وظیفه شناسی و روان رنجور خویی از معادله حذف شدند.
Keywords:
Authors
فرحناز طومار زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، رشته روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران
حسین قمری کیوی
دکتری روان شناسی، گروه روانشناسی، رشته روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :