اثربخشی آموزش خانواده بر مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر در دوره ابتدایی
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 967
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0497
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
مقدمه: مشکلات رفتاری دانش آموزان فشار روانی بالایی را بر خانه و مدرسه تحمیل می کند. برای درمان مشکلات رفتاری، روش های گوناگونی از جمله آموزش خانواده به کار می رود. هدف: این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش خانواده بر مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر در دوره ابتدایی اجرا شده است. روش: با استفاده از طرح تجربی از میان والدین دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری ارجاعی از مدرسه به هسته مشاوره اداره آموزش و پرورش بابلسر، 30 دانش آموز به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه پانزده نفره آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. قبل و بعد از برگزاری جلسات آموزش خانواده در ده جلسه (هر جلسه 90 دقیقه، سه روز در هفته) که یک روز در میان برای آزمودنی های گروه آزمایشی انجام می گرفت. پرسشنامه راتر (فرم معلم) برای دو گروه به منظور پیش آزمون و پس آزمون اجرا شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون کوواریانس تحلیل شد. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که استفاده از آموزش خانواده موجب کاهش معنی دار مشکلات رفتاری در دانش آموزان (p<0/05) شد. نتایج: با توجه به تفاوت معنی دار بین گروه های آزمایشی و کنترل می توان از آموزش خانواده به عنوان یک روش درمانی مؤثر برای کاهش مشکلات رفتاری در دانش آموزان استفاده کرد.
Keywords:
Authors
بهزاد آذرنیوشان
کارشیاسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران
خدیجه مسیج پور
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
فاطمه یوسف زاده
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
آذر زرعی حور
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :