رابطه شادکامی باسازگاری زناشویی و کیفیت زندگی معلمان متاهل مقطع متوسطه

پژوهش حاضرباهدف رابطه معنویت وشادکامی با سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی معلمان متاهل مقطع متوسطه صورت گرفت این پژوهش توصیفی و ازلحاظ شیوه اجرا کاربردی میباشد جامعه اماری این پژوهش شامل کلیه معلمان متاهل مقطع متوسطه سازمان اموزش وپرورش شهرکرمانشاه که درسال تحصیلی 1393-1394 مشغول خدمت هستند که جامعه شامل 550معلم است روش نمونه گیری دراین پژوهش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای بود درمرحله اول تمام مدارس را به سه ناحیه تقسیم نمودیم و بعد ناحیه 1و2 را بصورت تصادفی انتخاب و ازبین نواحی انتخاب شده 5مدرسه جمعا 10 مدرسه انتخاب نمودیم که بااستفاده ازفرمول کوکران 225 معلم 120زن و 105 مرد با استفاده ازنمونه گیری تصادفی انتخاب شدند ازسه پرسشنامه شادکامی سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی استفاده شد نتایج یافته های پژوهش نشان داد که بین شادکامی باسازگاری زناشویی رابطه معنی داری بین شادکامی با کیفیت زندگی رابطه معنی دار درسطح p<0/01 وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که شادکامی 0/19 توانایی پیش بینی سازگاری و کیفیت زندگی را دارد

رابطه شادکامی باسازگاری زناشویی و کیفیت زندگی معلمان متاهل مقطع متوسطه Keywords:

شادکامی , سازگاری زناشویی وکیفیت زندگی