ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

ضرورت آموزش ریاضی در دوره ابتدائی

Year: 1394
Publish place:
COI: ICPE01_168
Language: PersianView: 6,904
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

رفعت دواچی - آموزگار پایه اول دبستان نماز شهرستان سبزوار

Abstract:

ریاضیات زندگی روزمره، برای علم ، برای تجارت و برای صنعت مفید است. زیرا اولاً یک وسیله ارتباطی قدرتمند، معتبر و بدون الهام است، ثانیاً ابزاری برای تعیین و پیش بینی است. قدرت آن در علائم (سمبول های) آن، که گرامر و تجزیه و ترکیب های خاص خود را دارد، نهفته است. ریاضیات باعث توسعه تفکر منطقی می شود و از جاذبه زیبایی شناسانه نیز برخوردار است. شاید بسیاری از مردم و حتی آموزگاران فکر کنند که ریاضیات هنر محاسبه است و ریاضی دانان باید همه عمر خود را صرف ساختن محاسبات پیچیده ریاضی کند. چنین عقیده ای به حقیقت نزدیک نیست. کارریاضی دانان استدلال است نه محاسبه به دلیل نقش و اهمیت این رویکرد در حوزه آموزش ریاضی، مطالعه حاضر با روش کتابخانه ای، و به استناد منابع و پژوهش های انجام شده در حوزه های علوم شناختی و آموزش ریاضی انجام شد. در این راستا زیرساخت های لازم جهت به کارگیری این رویکرد در آموزش ریاضی دوره ابتدایی تبیین شد. سپس، بر اساس آن، ساختار تولید محتوای ریاضی دوره ابتدایی مبتنی بر درک و فهم ریاضی و روش های تدریس متناسب با آن معرفی گردید. از دیگر اهداف این تحقیق گسترش دادن و علاقه به ریاضیات و ایجاد انگیزه می باشد. در این مقاله سعی شده با اشاره به اهمیت و ضرورت یادگیری درس ریاضی در دوره ی ابتدایی به ارائه اصول هایی به منظور ارتقا آموزش ریاضی در این دوره پرداخته شود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICPE01_168. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/460181/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
دواچی، رفعت،1394،ضرورت آموزش ریاضی در دوره ابتدائی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی،Shiraz،https://civilica.com/doc/460181

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • افضل نیا، محمدرضا، 1386. "آیا دانش ریاضی ذاتی است یا ...
  • I2] حسینی، عسگری، 1388. بررسی اثر بخشی الگوی انجام فعالیتهای ...
  • [I3ارحیمی، رضا، 1393. "تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ...
  • غلام آزاد، سهیلا، 1391. "رویکرد شناختی به آموزش ریاضی در ...
  • قهرمانی، علی اصغر، _ ارزیابی محتوای کتابهای ریاضی دوره ابتدایی ...
  • کیامنش، علیرضا، 1376. "برنامه قصد شده برای درس ریاضی دوره ...
  • کیل پاتریک، جرمی و سوافورد، جین، 1387. "کمک کنیم کودکان ...
  • اگلاور، جان ای و راجر اج، بروننیگ، 1387. "ثروان شناسی ...
  • Baran, G., 2011. _ study on the Relationship between six ...
  • Conn, ronni., 1993. Formal Semantics, An Introduction. Cambridge, Cambridge University ...
  • Jonassen, C., 2003. What is problem solving? from: ...
  • Lyons, John., 1995. Linguistic Semantics, An Introduction. Cambridge, Cambridge University ...
  • National Council of Teachers of Mathematics, Principles and standards for ...
  • National Council of Teachers of Mathematics, 1989. Curriculum and evaluation ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Reviews

    4.00
    2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 2
    3 0
    2 0
    1 0

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    New Papers

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support