سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,407

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESCONF01_031

Index date: 6 September 2016

تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز abstract

در این پژوهش میزان سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است تا تفاوت های سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی از نظر میزان تناسب متون با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان و همچنین از نظر آموزش مستقل ( خودآموزی ) ، سطح فشار روانی و آموزشی مشخص شود. انتخاب روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول خوانایی گانینگ و کلوز می باشد.جامعه آماری ، محتوا کتاب فارسی ششم ابتدایی بود که در روش گانینگ سه نمونه ی صد کلمه ای از ابتدا ، وسط و پایان کتاب و در روش کلوز 5 درس آخر کتاب انتخاب شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری میانگین وجدول فراوانی و مقدار سطح خوانایی گانینگ و کلوز استفاده شده است. یافته های تحقیق بیانگر آن است که کتاب فارسی ششم ابتدایی متناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان این مقطع تحصیلی نبوده و همچنین فراگیران توان مطالعه و درک صحیح مطالب را ندارند و متن برای آنها دشوار می باشد

تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز Keywords:

تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز authors

مصطفی محمدی اترگله

دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران (دانشجو کارشناسی )

مریم اسماعیلی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر(معلم ، کارشناسی ارشد )

محمدامین رحیمی

دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران(دانشجو کارشناسی )

مهناز محمدی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر(معلم ، کارشناسی )

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
_ لامرضا . (_ _ _ راهنمای عملی تحتی _ ...
_ _ (1389) _ تحلیل _ _ _ _ _ ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز" توسط مصطفی محمدی اترگله، دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران (دانشجو کارشناسی )؛ مریم اسماعیلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر(معلم ، کارشناسی ارشد )؛ محمدامین رحیمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران(دانشجو کارشناسی )؛ مهناز محمدی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر(معلم ، کارشناسی ) نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل و محتوا ، سطح خوانایی ، فرمول گانینگ و کلوز ، کتاب فارسی ، ششم ابتدایی هستند. این مقاله در تاریخ 16 شهریور 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 4407 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این پژوهش میزان سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است تا تفاوت های سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی از نظر میزان تناسب متون با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان و همچنین از نظر آموزش مستقل ( خودآموزی ) ، سطح فشار روانی و آموزشی مشخص شود. انتخاب روش پژوهش بر اساس ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوا سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس شاخص های گانینگ و کلوز با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.