تقویت حس پرسشگری در دانش آموزان ابتدایی
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,520
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_156
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
مقطع ابتدایی یک دوره طلایی برای فرهنگ سازی است. از ویژگی های دانش آموزان این دوره می توان به آمادگی ذهنی ، انعطاف پذیری، کنجکاوی و پرسشگری اشاره کرد. در این مقاله، پرسشگری تبیین و اهمیت آن در سیره معصوین و قران کریم ارائه شده است.راهکارهایی نیز برای تقویت حس پرسشگری در دانش آموزان ابتدایی امده است. از جمله این راهکارها می توان به درگیرساختن و برانگیزش احساس نیاز، آموزش نحوه درس پرسیدن، تشویق،آموزش پیوسته تفکر اشاره کرد.
Keywords:
Authors
اسما حسین زاده
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرزپ
زهرا خانی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :