رابطه راهبرد های تنظیم شناختی هیجان با میزان اعتیاد به بازی های رایانه ای نوجوانان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه راهبرد های تنظیم شناختی هیجان ، با میزان اعتیاد به بازی های رایانه ای نوجوانان انجام شد. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر کرج در سال تحصیلی 94-95 به تعداد N=45831 نفر Nنفر میباشد. بااستفاده از جدول مورگان تعداد 300 نفر به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند .برای اندازه گیری متغیرها از پرسش نامه تنظیم شناختی هیجان ( CERQ ) گارنفسکی و همکاران وپرسشنامه اعتیاد به بازی های رایانه ای آنیوتاورن استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری به شیوه گام به گام خطی چندگانه استفاده شد.یافته ها: نشان داد که بین زیر مقیاس های تنظیم شناختی هیجان (شناخت مثبت/ تمرکز مثبت مجرد برنامه ریزی، پدیرش، - سرزنش دیگران و سرزنش خود) با اعتیاد به بازی های رایانه ای رابطه با جهت منفی وجود دارد . از مولفه های تنظیم شناختی هیجان، پذیرش، سرزنش دیگران و سرزنش خود در مجموع 10 درصد واریانس اعتیاد به بازی های رایانه ای را تبیین می کند بحث و نتیجه گیری : تنظیم شناختی هیجان با اعتیاد به بازی های رایانه ای رابطه دارند و پیش بینی کننده اعتیاد به بازی های رایانه ای در نوجوانان هستند.لذا در جهت پیشگیری از اعتیاد نوجوانان به بازی های رایانه ای باید مورد توجه قرار گیرند

Keywords:

تنظیم شناختی هیجان , اعتیاد به بازی های رایانه ای , نوجوانان