آسیب شناسی فرایندی آموزش کارکنان شرکت برق منطقه ای تهران
Publish place: 5 th International Conference on Accounting and Management with Modern research Sciences
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 691
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINMGT05_091
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
Abstract:
هدف پژوهش، بررسی آسیب ها وشناسایی نقاط قوت وضعف فرایندهای آموزش در شرکت برق منطقه ای تهران برمبنای مدل الگوی نظامدار آموزش ضمن خدمت جنتری است. روش پژوهش، توصیفی پیمایشی و جامعه آن کارکنان شرکت است. حجم نمونه با استفاده از روش -نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 245 نفر بدست آمد.ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با مقیاس پنج درجه ای لیکرت است. اعتبارو روایی پرسشنامه توسط متخصصان آموزش شرکت تایید گردید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ) 0.93 ( بدست آمد. در تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از آمار توصیفی )میانگین( و استنباطی )آزمون T تک نمونه ای( استفاده گردید. نتایج تحلیل بیانگر وضعیت مطلوب فرایندهای آموزش است. لیکن با بررسی میانگین فرایندهای آموزش به وجود موارد چالش زا شامل مشارکت ناکافی کارکنان در بهبود و ارتقایمحتوای دوره های آموزشی و تکمیل فرم های ارزیابی دوره های آموزشی، عدم ایجاد قابلیت و حمایت ناکافی مدیران در بکارگیری آموخته های حاصل از دوره های آموزشی )یادگیری کسب شده( در محیط کار به دلیل فقدان فرهنگ و جوسازمانی مناسب و انتخاب مدرسین دوره ها بدون مشارکت دفتر متقاضی و نمایندگان آموزش اشاره نمود. در پایان پیشنهاداتی به منظور بهبود روند شرکت در فرایند آموزش کارکنان ارایه شده است.
Keywords:
Authors
خالد خدامرادی
شرکت برق منطقه ای تهران
فرشته صادقی
شرکت برق منطقه ای تهران
امیرسعید دشتی
شرکت برق منطقه ای تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :