سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,058

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICSAU04_1355

Index date: 2 August 2017

نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی abstract

در طراحی یک فضای معماری، اصول معماری در ارتباط با کاربرد آن مکان مد نظر قرار می گیرد. در واقع پایه های بنا وساختارهای سه بعدی که درحیطه طراحی فضا و دکوراسیون داخلی قرار می گیرد، نشانه بارز یک بنا بر اساس کاربرد آناست. اما آنچه در کنار این اصول می تواند بر مخاطب تاثیرگذار باشد، استفاده مناسب از برخی عناصر بصری از جمله فرم ورنگ است. مقاله حاضر به بررسی نقش این دو عنصر بصری در افزایش اثرات مثبت محیط، در فضای آموزشی پرداختهاست. این پژوهش با روش تحلیل و تطبیق در دو رشته ارتباط تصویری و معماری داخلی انجام شده است. با توجه بهیافته های این تحقیق و جنبه های کاربردی و هنری فرم و رنگ در طراحی داخلی محیط آموزشی و دکوراسیون در اینزمینه، می توان به تاثیر چشم گیر این دو عنصر در ایجاد تاثیرات مثبت و افزایش بازدهی محیط اشاره کرد. بنظر می رسدقرار گرفتن در معرض رنگ های گوناگون تاثیرات روانی متفاوتی را برای بیننده در بردشته باشد و فرم های مختلف در محیطاطراف نیز می توانند عامل برانگیخته شدن هیجان و احساسات متنوعی باشند. بنابراین می توان از این دو عنصر بصری بهعنوان دو شاخص مهم برای افزایش بازدهی دانش آموزان در محیط آموزشی بهره برد. بدین منظور در نخستین گام عناصرفرم و رنگ از جنبه های هنری و علمی مورد بررسی قرار گرفته اند و در ادامه به کاربرد و تاثیر استفاده از آن ها در محیطآموزشی پرداخته شده است. لازم به ذکر است که در این پژوهش فضای آموزشی به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شده است.

نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی Keywords:

نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی authors

آزاده شریفی نوغابی

مربی، دانشگاه بجنورد، دانشکده هنر، گروه گرافیک

هانیه اسحاق زاده تربتی

مربی، دانشگاه بجنورد، دانشکده هنر، گروه گرافیک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
- ابراهیمی، نادر، مقدمه‌ای بر مصورسازی کتاب کودک، موسسه انتشارات ...
- رادلف آرنهایم، هنر و ادراک بصری، سازمان مطالعه و ...
- سید صدر، ابوالقاسم (1380). معماری، رنگ و انسان: فضا ...
- شاطریان، رضا، طراحی و معماری فضاهای آموزشی، انتشارات سیمای ...
- قربانی، بیژن (1383). تاثیر رنگ در فعالیت‌های آموزشی دانش‌آموزان.فصلنامه ...
- لازنو، پل، بیان گرافیکی در طراحی و معماری، ترجمه ...
- محمودی، کوروش و شکیبامنش، اکبر، اصول و مبانی رنگ ...
- موعودی، محمد امین، کاربرد رنگ در ارگونومی، انتشارات حس ...
_ Caivano, J.L; Juanl. Nieves; Javier Hernandez, Andres , (2005)The ...
_ Daggett, Willard R.; Cobble Jeffrey E.; Gerfel, Steven J. ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی" توسط آزاده شریفی نوغابی، مربی، دانشگاه بجنورد، دانشکده هنر، گروه گرافیک؛ هانیه اسحاق زاده تربتی، مربی، دانشگاه بجنورد، دانشکده هنر، گروه گرافیک نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنگره بین المللی عمران ، معماری و توسعه شهری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رنگ، فرم، فضاهای آموزشی، گرافیک محیطی، معماری داخلی هستند. این مقاله در تاریخ 11 مرداد 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1058 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در طراحی یک فضای معماری، اصول معماری در ارتباط با کاربرد آن مکان مد نظر قرار می گیرد. در واقع پایه های بنا وساختارهای سه بعدی که درحیطه طراحی فضا و دکوراسیون داخلی قرار می گیرد، نشانه بارز یک بنا بر اساس کاربرد آناست. اما آنچه در کنار این اصول می تواند بر مخاطب تاثیرگذار باشد، استفاده مناسب از برخی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش فرم و رنگ در میزان یادگیری در فضای آموزشی با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.