بررسی نقش تعامل در یادگیری الکترونیکی
Publish place: The 5th National Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences, Psychology, Advice and Education in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 765
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF05_029
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
Abstract:
ظهور نرم افزارهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی منجر به پیدایش مفاهیم جدیدی هم چون یادگیری الکترونیکی، دانشگاه مجازی و غیره شده است. در واقع یکی ای مهمترین ویژگی های فن آوری اطلاعات و ارتباطات تولید و اشاعه ی دانش در کمترین زمان و در دست قرار دادن آن ها به صورت همگانی در هر زمان و مکان است. از جمله تحولات فن آوری های نوین در حوزه ی آموزش، ورود آموزش و یادگیری الکترونیکی است که به دلیل گسترش اینترنت در دنیا، و توانایی فراهم آوردن تعاولات گسترده میان افراد همچنین کاهش هزینه های آموزشی، مورد توجه متخصصان و دست اندرکاران آموزش قرار گرفته است. هدف از این مقاله بررسی نقش تعامل و انواع حضور در یادگیری الکترونیکی می باشد. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. در این پژوهش ابتدا به توضیح یادگیری الکترونیکی و بیان فواید و مشکلات آن، سپس به بررسی نقش تعامل در نظام های یادگیری الکترونیکی و در نهایت به معرفی دانشگاه مجازی پرداختیم و نتیجه ای که حاصل شد این است که تعامل نقش گسترده ای در فرآیند آموزش دارد و شناخت انواع تعامل برای همه ی افرادی که به نوعی با آموزش سر و کار دارند، جهت بهبود فرایند آموزش ضروری است.
Keywords:
Authors
مهسا اکملی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی