تاثیر یک دوره کوهنوردگی هفتگی بر افسردگی و اضطراب معلمان تربیت بدنی
Publish place: First National Congress of Climbing Science Deployment
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 828
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
FNCSD01_006
Index date: 26 February 2018
تاثیر یک دوره کوهنوردگی هفتگی بر افسردگی و اضطراب معلمان تربیت بدنی abstract
هدف: پرداختن به کوهنوردی می تواند به عنوان رویکردی مناسب، سهل الوصول و ارزان در حفظ بهداشت روانی و تندرستی، همچنین در پیشگیری و درمان اختلالات و بیماری های مختلف به حساب آید. این تحقیق از نوع نیمه تجربی است.این تحقیق با هدف تاثیر کوهنوردی بر کاهش افسردگی و اضطراب معلمان تربیت بدنی شهر تهران انجام شد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه معلمان تربیت بدنی شهرتهران می باشند که محقق به صورت تصادفی 30 را انتخاب نمود. کلیه معلمان که علاقمند به شرکت در این تحقیق بودند فرم مشخصات فردی و SCL-90-R را پر نموددند. در این مرحله، 15 نفر در گروه تجربی و 15 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد که کوهنوردی تاثیر قابل توجهی بر کاهش افسردگی و اضطراب در معلمان تربیت بدنی داشت. نتایج این تحقیق پیشتهاد می کند با برگزاری دوره های منظم کوهنوردی برای معلمان تربیت بدنی می توان به افزایش کارایی آنها و کمتر شدن افسردگی و اضطراب آنها کمک کرد.
تاثیر یک دوره کوهنوردگی هفتگی بر افسردگی و اضطراب معلمان تربیت بدنی Keywords:
تاثیر یک دوره کوهنوردگی هفتگی بر افسردگی و اضطراب معلمان تربیت بدنی authors
مرتضی همایون نیافیروزجاه
دانشجوی دکتری دانشگاه تهران
صدیقه ادبی فیروزجایی
دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
محمود شیخ
دانشیار دانشگاه تهران