بررسی و مقایسه درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان
Publish place: The Forth National on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 623
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF04_066
Index date: 2 September 2018
بررسی و مقایسه درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان abstract
هدف پژوهش بررسی ارتباط بین درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان است. مواد و روش ها: جامعه شامل کلیه دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی است. که 140 نفر به شیوه داوطلبانه به عنوان نمونه انتخاب و به پرسشنامه های درماندگی روانشناختی و سبک های مقابله ای لازاروس و فولکمن پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از ضریبهمبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله ای هیجان محور و اجتنابی رابطه وجود دارد. همچنین سبک های مقابله ای اجتنابی و هیجان محور در پیش بینی درماندگی روانشناختی در دانشجویان موفقتر بوده اند. نتیجه گیری: نتایج پژوهش بر اهمیت کاربرد سبک های مقابله ای مسیله محور به عنوان شاخصی از سلامت روان در پیشگیری و کاهش درماندگی روانشناختی در دانشجویان تاکید می کند
بررسی و مقایسه درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان Keywords:
بررسی و مقایسه درماندگی روانشناختی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان authors
رقیه عزیزی
دانشگاه شهید چمران اهواز، روانشناسی بالینی
نرگس تنکمانی
دانشگاه امام خمینی، روانشناسی عمومی، مدرس دانشگاه پیام نور