رابطه سبک های فرزند پروری با پرخاشگری دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهرکرمانشاه

مقدمه:رفتار پرخاشگرانه را می توان پدیده ای روانی- اجتماعی در نظر گرفت که می تواند نتایجی نظیربزهکاری، طرد همسالان، اخراج از مدرسه، اعتیاد، جنایت و جرایم بزرگسالی و انواع مسائل و مشکلات جسمی و روانی را به دنبال داشته باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با پرخاشگری دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهرکرمانشاه انجام شد. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی و همبستگی از نوع مقطعی بوده، نمونه آماری 60 نفر از دانش آموزان شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 98 - 1397 بودند. که با استفاده از پرسشنامه )سبک های فرزند پروری بومریند و پرخاشگری اچ.باس پری( بررسی شدند و سپس داده ها با استفاده از نرم افزار آماری Spss-21 تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج تحلیل یافته ها نشان داد بین سبک دموکراتیک و پرخاشگری فیزیکی،خصومت،خشم و پرخاشگری کلامی رابطه وجود داشت) 05 / 0p≤ (. همچنین بین سبک پرخاشگری سهل گیرانه و استبدادی با سطوح پرخاشگری)پرخاشگری، پرخاشگری فیزیکی،پرخاشگری کلامی،خصومت و خشم( رابطه وجود نداشت. بحث و نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد بهترین روش فرزند پروری برای کاهش پرخاشگری و مولفه های آن سبک مقتدرانه بود.

Keywords:

سبک های فرزند پروری , پرخاشگری , دانش آموزان , دوره متوسطه.