اطلاعات کنفرانس

The 10th International Conference on Language, Literature, History and Civilization

تاریخ برگزاری: 27 شهریور 1402

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

تعداد صفحات: 1995

تعداد مقالات :142

نمایش مقالات: 28611

شناسه ملی این کنفرانس: ICLP10

نویسندگان مشارکت کننده: 231 پژوهشگر

مجموعه مقالات The 10th International Conference on Language, Literature, History and Civilization

1. (Anti-) Racist Narrative in Joseph Conrad's Heart of Darkness: A Deconstructive Reading of the Mistress and the Intended
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Sevda Eshghi
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
2. A Quantitative Study of the Impact of Grammarly® Feedback on L۲ Writing and IELTS Skills of Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mohsen Ashrafganjoe
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
3. A pragmatic analysis of EFL learners' responses to interview about the illocutionary act of Despicable Me animation
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Takallou - Fatemeh Modir Dehghan - Azita Sadeghi
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
4. Acquisition of the present progressive tense by Arabic (L۱) speakers of Persian (L۲) and learners of English (L۳)
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zeinab Mardashti - Mojtaba Imandar - Hamed Dana
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
5. Attitudes of Iranian Japanese Learners towards Japanese Culture
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zeinab Shekarabi - Fahime Akhavan
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
6. Common Writing Errors of Iranian EFL Learners in Grade Nine
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Takallou۱ - Helena Safari - Maryam Haseli Beig
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
7. Comparing the Effects of Input-Based and Output-Based Activities on Iranian EFL Learners' Pronunciation Improvement
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
8. Critical Discourse Analysis Revisited
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mohammad Javad Shamsae - Maryam Beiki
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
9. Effectiveness of Peer Feedback on Intonation: Comparing Voice Recording and Animation Modes
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Ramin Ahrari
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
10. Enhancing Long-Term Learners’ Behavioral Engagement through Project-Based Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Samaneh Hashemi - Mohammad Hashamdar
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
11. Examining adaptability, learning approaches and academic performance of English language learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: نگار صیادی - سجاد زاهدی مقدم - Vahid Ghafrooi
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
12. Exploring the Effect of Group Dynamics on the Development of Socio-Affective Vs. Cognitive Strategies of Listening Skills in Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini - Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
13. Exploring the Effect of Group Dynamics on the Development of Socio-Affective Vs. Cognitive Strategies of Listening Skills in Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini - Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
14. ICT tools in Teaching and Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mahshad Tasnimi - Aneseh Farmani
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
15. Impact of Anxiety, Stress and Lack of Self-Confidence in EFL Learning Proficiency
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: مهرداد مرادی یوسف آبادی - Mohammadreza Jamili
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
16. Iranian EFL Teachers’ Attitudes Toward Semantic Mapping Strategy
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: سارا شهمرادی - Afsaneh Baharloo
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
17. Language Teaching Software and Image Schemas in Teaching English Prepositions: The Case Study of Iranian Pre-Intermediate EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Amirhadi Ghanbari - Sajjad Mahmoodian
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
18. Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: S. Dariush Ahmadi - Sadegh Heidari
تعداد صفحات مقاله: 19
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
19. On the Relationship between Iranian EFL Teachers' Burnout and Self-efficacy
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Hossein Siahpoosh - Zahra Ghobadi Asl - Javad Khodadoust
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
20. On the Relationship between Iranian EFL Teachers' Burnout, Motivation and Job Satisfaction
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mehran Davaribina - Zahra Ghobadi Asl
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
21. On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Burnout, Motivation and Self-efficacy
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mehran Davaribina - Zahra Ghobadi Asl
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
22. Predicting Lexical Richness Using Computational Indices in Argumentative Writing of Graduate Iranian TEFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Atefeh Ghiasi - Esmaeil Bagheridoust
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
23. Template for English Abstract
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Toba Latifi - Baba Mahdavi
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
24. The Effect of Computer-based Concept Mapping Learning Strategy on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Accuracy and Fluency
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Takallou - Marjan Mirshojaei - Seyyed Mohammad Hejazi
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
25. The Effect of Content-Based Instruction and Collaborative learning Instruction on the Development of the Metaphorical Competence of Iranian Upper- Intermediate EFL students
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Ramin Ahrari
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
26. The Effect of Dynamic Assessment on the Development of Form and Meaning on News Vocabularies in Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini - Nasrin Sharifrazi
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
27. The Effect of Flipped Classrooms on Iranian EFL Students’ Reading Skill
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Melika Ahmad Zomorrodi
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
28. The Effect of Input Elaboration on Iranian Elementary EFL Learners’ Vocabulary Development and Retention
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: S. Dariush Ahmadi - Leila sharafisafa - Ali Gholami Mehrdad
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
29. The Effect of Lexical Strategy Instruction on the Reading Ability of EFL Learners across Proficiency Levels
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Arabi - Mehrshad Ahmadian
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
30. The Effect of Oral Corrective Feedback and Interaction on Iranian EFL Learners' Speaking Skill
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Arezou Kamali - امیر مرزبان
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
31. The Effect of Peer and Small-Group Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Ability
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini - Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
32. The Effect of Peer and Small-Group Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Ability
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini - Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
33. The Effect of Self-Regulation on Improving EFL Readers’ Ability to Make Inferences within Text
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
34. The Effect of Using Mechanics, Dynamics and Emotions Gamification Framework on Iranian Primary School Learners’ Engagement and Phonics Alphabets Acquisition
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Saba Akbari
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
35. The Hollywood Abracadabra: The Contrasts Between The Movie Adaptationand the Original Version of Tolkien’s Trilogy of The Lord of the Rings, AŽižekian Study
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Seyyed Mohammad Sajjadi - Ghiasuddin Alizadeh - Omid Amani
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
36. The Impact of Reading Comprehension Strategies on the Iranian Language Teaching Sophomores' Reading Comprehension Ability
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
37. The Investigating of Economic Idiomatic Expressions and Phrasal Verbs in Translating Economical Texts from English into Persian Based on Bakers’ Model
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
38. The Investigating of Economic Idiomatic Expressions and Phrasal Verbs in Translating Economical Texts from English into Persian Based on Bakers’ Model
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Milad Chegini
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
39. The Investigation of Different Kinds of Turn-Taking Strategy and Its Relation with Different Proficiency Levels in EFL Classes
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Banafsheh Sadri
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
40. The Relationship between EFL learners’ Emotional Intelligence and their Use of Learning Styles and Strategies
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Takallou - Maryam Shahi Sani - Tahereh Ranjbarian
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
41. The Role OF Songs In Improving On Vocabulary Learning OF Young Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mina Yazdanparast
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
42. The Role of FSB in Enhancing EFL Writing Quality in High-school Online classes
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zahra Akbarifar
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
43. The Significance of Nature Symbolism in Ernest Hemingway’s The Old ManAnd the Sea
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Sogand Sharifi
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
44. The Use of Escape Rooms to Teach and Learn English at University
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Saba Akbari
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
45. The analysis of Saadi’s Golestan poems into its English Translation based on Lefevere’s strategies
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Fatemeh Beshkani - Mahboubeh Sabour
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
46. Unaccustomed Earth and Freedom
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Atefeh Lieaghat
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
47. آسیب شناسی دروس زبان و ادبیات فارسی عمومی و تخصصی در مدارس و دانشگاه ها
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: Persian
نام نویسندگان مقاله: مهدی عزیزی حرمت - الهه صدیقی
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
48. آیکونوگرافی نمادها دراپیزود سنجاب خاکستری (بنل) در ادبیات ژاپنی
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: Persian
نام نویسندگان مقاله: فرشته ناصری
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
49. ابعاد اجتماعی فولکلور و شعر بختیاری تحلیلی در راستای جامعه شناسی ادبیات
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: Persian
نام نویسندگان مقاله: نادر نوروزی - فرهنگ ارشاد
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
50. الرمز الاسطوری فی شعر محمد عفیفی مطر
مقاله کاملسال انتشار: 1402زبان مقاله: Persian
نام نویسندگان مقاله: علیرضا پریزن
تعداد صفحات مقاله: 24
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل

نتایج 1 تا 50 از مجموع 142

مجموعه مقالات The 10th International Conference on Language, Literature, History and Civilization

1. (Anti-) Racist Narrative in Joseph Conrad's Heart of Darkness: A Deconstructive Reading of the Mistress and the Intended

2. A Quantitative Study of the Impact of Grammarly® Feedback on L۲ Writing and IELTS Skills of Iranian EFL Learners

3. A pragmatic analysis of EFL learners' responses to interview about the illocutionary act of Despicable Me animation

4. Acquisition of the present progressive tense by Arabic (L۱) speakers of Persian (L۲) and learners of English (L۳)

5. Attitudes of Iranian Japanese Learners towards Japanese Culture

6. Common Writing Errors of Iranian EFL Learners in Grade Nine

7. Comparing the Effects of Input-Based and Output-Based Activities on Iranian EFL Learners' Pronunciation Improvement

8. Critical Discourse Analysis Revisited

9. Effectiveness of Peer Feedback on Intonation: Comparing Voice Recording and Animation Modes

10. Enhancing Long-Term Learners’ Behavioral Engagement through Project-Based Learning

11. Examining adaptability, learning approaches and academic performance of English language learners

12. Exploring the Effect of Group Dynamics on the Development of Socio-Affective Vs. Cognitive Strategies of Listening Skills in Iranian EFL Learners

13. Exploring the Effect of Group Dynamics on the Development of Socio-Affective Vs. Cognitive Strategies of Listening Skills in Iranian EFL Learners

14. ICT tools in Teaching and Learning

15. Impact of Anxiety, Stress and Lack of Self-Confidence in EFL Learning Proficiency

16. Iranian EFL Teachers’ Attitudes Toward Semantic Mapping Strategy

17. Language Teaching Software and Image Schemas in Teaching English Prepositions: The Case Study of Iranian Pre-Intermediate EFL Learners

18. Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes

19. On the Relationship between Iranian EFL Teachers' Burnout and Self-efficacy

20. On the Relationship between Iranian EFL Teachers' Burnout, Motivation and Job Satisfaction

21. On the Relationship between Iranian EFL Teachers’ Burnout, Motivation and Self-efficacy

22. Predicting Lexical Richness Using Computational Indices in Argumentative Writing of Graduate Iranian TEFL Learners

23. Template for English Abstract

24. The Effect of Computer-based Concept Mapping Learning Strategy on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Accuracy and Fluency

25. The Effect of Content-Based Instruction and Collaborative learning Instruction on the Development of the Metaphorical Competence of Iranian Upper- Intermediate EFL students

26. The Effect of Dynamic Assessment on the Development of Form and Meaning on News Vocabularies in Iranian EFL Learners

27. The Effect of Flipped Classrooms on Iranian EFL Students’ Reading Skill

28. The Effect of Input Elaboration on Iranian Elementary EFL Learners’ Vocabulary Development and Retention

29. The Effect of Lexical Strategy Instruction on the Reading Ability of EFL Learners across Proficiency Levels

30. The Effect of Oral Corrective Feedback and Interaction on Iranian EFL Learners' Speaking Skill

31. The Effect of Peer and Small-Group Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Ability

32. The Effect of Peer and Small-Group Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Ability

33. The Effect of Self-Regulation on Improving EFL Readers’ Ability to Make Inferences within Text

34. The Effect of Using Mechanics, Dynamics and Emotions Gamification Framework on Iranian Primary School Learners’ Engagement and Phonics Alphabets Acquisition

35. The Hollywood Abracadabra: The Contrasts Between The Movie Adaptationand the Original Version of Tolkien’s Trilogy of The Lord of the Rings, AŽižekian Study

36. The Impact of Reading Comprehension Strategies on the Iranian Language Teaching Sophomores' Reading Comprehension Ability

37. The Investigating of Economic Idiomatic Expressions and Phrasal Verbs in Translating Economical Texts from English into Persian Based on Bakers’ Model

38. The Investigating of Economic Idiomatic Expressions and Phrasal Verbs in Translating Economical Texts from English into Persian Based on Bakers’ Model

39. The Investigation of Different Kinds of Turn-Taking Strategy and Its Relation with Different Proficiency Levels in EFL Classes

40. The Relationship between EFL learners’ Emotional Intelligence and their Use of Learning Styles and Strategies

41. The Role OF Songs In Improving On Vocabulary Learning OF Young Iranian EFL Learners

42. The Role of FSB in Enhancing EFL Writing Quality in High-school Online classes

43. The Significance of Nature Symbolism in Ernest Hemingway’s The Old ManAnd the Sea

44. The Use of Escape Rooms to Teach and Learn English at University

45. The analysis of Saadi’s Golestan poems into its English Translation based on Lefevere’s strategies

46. Unaccustomed Earth and Freedom

47. آسیب شناسی دروس زبان و ادبیات فارسی عمومی و تخصصی در مدارس و دانشگاه ها

48. آیکونوگرافی نمادها دراپیزود سنجاب خاکستری (بنل) در ادبیات ژاپنی

49. ابعاد اجتماعی فولکلور و شعر بختیاری تحلیلی در راستای جامعه شناسی ادبیات

50. الرمز الاسطوری فی شعر محمد عفیفی مطر