فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 25
مقاله ژورنالی
Comparison of the Efficiency of Cognitive Rehabilitation, Intervention based on the Barclay Model, and Neurofeedback on Improving Executive Functions, Performance, and Attitude towards Reading in Children with Dyslexia
نویسندگان: Marjan Dashtipour، Mahbobeh Taher، Hamid vahedi، Abbas Ali Hossein Khanzadeh
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی مطالعات سلامت شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 15 | زبان: Englishمقاله ژورنالی
The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation on Improving Executive Actions, Performance and Attitude towards Reading in Children with Dyslexia
نویسندگان: Marjan Dashtipour، Mahboobe Taher، Hamid Vahedi، Abbas Ali Hossein Khanzadeh
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی مطالعات سلامت شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 11 | زبان: English
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
نویسندگان: نرگس ادیب سرشکی، نثار مرادی، فریبا یادگاری، زاهد کنعانی
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی شناختی شماره 4، دوره 4
تعداد صفحات: 9 | زبان: Persian
مقاله ژورنالی
Exploring Relationships Between Field (In)dependence, Multiple Intelligences, and L۲ Reading Performance Among Iranian L۲ Learners
نویسندگان: Mahmood Hashemian، Aliakbar Jafarpour، Maryam Adibpour
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 24 | زبان: English
مقاله ژورنالی
Test-Wiseness, Test Anxiety, Reading Strategies Metacognitive Awareness, and Reading Comprehension Test Performance: A SEM Study
نویسندگان: Mohammad Ahmadi-Safa، Melika Majidi-Kia
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 32، دوره 15
تعداد صفحات: 21 | زبان: English
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن بر میزان کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن
نویسندگان: حمیده اداوی، عزت اله قدم پور، محمد عباسی
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی شماره 3، دوره 23
تعداد صفحات: 16 | زبان: Persianمقاله ژورنالی
تاثیر بازی های الکترونیکی جورچین بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان با نارساخوانی
نویسندگان: معصومه باقرپور، طاهره قجر
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی شماره 3، دوره 19
تعداد صفحات: 10 | زبان: Persian
مقاله ژورنالی
آموزش حافظه فعال بر بازداری و عملکرد خواندن دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری خاص (نارساخوان)
نویسندگان: یوسف دهقانی، نزهت الزمان مرادی
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله عصب روان شناسی شماره 15، دوره 4
تعداد صفحات: 20 | زبان: Persianمقاله ژورنالی
اثربخشی برنامه مداخله ای مبتنی بر سیستم های یادگیری چندگانه بر عملکرد خواندن و افزایش علاقه به خواندن در دانش آموزان نارساخوان
نویسندگان: شهروز نعمتی، سمیه رسولی، شهرام واحدی، علی قره داغی
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی شماره 4، دوره 22
تعداد صفحات: 12 | زبان: Persianمقاله ژورنالی
On The Relationship between Test-Taking Strategies and EFL Reading Performance
نویسندگان: نوا نورداد، پرویز آژیده
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 23، دوره 11
تعداد صفحات: 31 | زبان: English
نتایج 1 تا 10 از مجموع 25