اعتبارسنجی مقیاس نگرش زیست محیطی جهت سنجش نگرش معلمان مقطع ابتدایی
Publish place: 2nd Conference on Environmental Planning and Management
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,399
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPME02_465
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1391
Abstract:
در طول چند دهه اخیر، توجه به مسائل زیست محیطی افزایشی چشمگیر داشته است که با میزان آگاهی و نوع نگرش افراد نسبت به محیط زیست ارتباط تنگاتنگ دارد. از این رو با توجه به اهمیت نقش معلمان به عنوان مهمترین عامل در تربیت نسل آینده، یافتن راهکارهایی که به کمک آنها بتوان این مهم را به بهترین نحو انجام داد ضروری می باشد. پرسشنامه نگرش سنج فرناندز منزانال و همکاران از جمله ابزار بررسی نگرش زیست محیطی است که جهت سنجش نگرش زیست محیطی دانشجویان طراحی شده است. پژوهش حاضر، اعتبار این نگرش سنج را در میان معلمان مقطع ابتدایی شهر اهواز بررسی می کند. 346 معلم زن و مرد مقطع ابتدایی شهر اهواز به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. اطلاعات به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss 16 و محاسبه ضریب همبستگی Spearman Brown ، Guttman و ضریب آلفای کرونباخ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند که در نهایت ضریب پایایی 79/0 به دست آمد و اعتبار پرسشنامه مورد نظر برای سنجش نگرش زیست محیطی معلمان مقطع ابتدایی تایید شد.
Keywords:
Authors
آتوسا سلیمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :