بررسی میزان توجه به معضلات زیست محیطی در کتب علوم تجربی دوره راهنمایی
Publish place: The Iranian National Conference on Environment and Energy
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,041
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEEE01_107
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم تجربی دوره ی راهنمایی به لحاظ میزان توجه به معضلات زیست محیطی است. به این منظور، سه جلد کتاب درسی علوم تجربی دوره راهنمایی با روش تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفت. جامعه ی آماری سه جلد کتاب علوم تجربی مقطع راهنمایی در سال تحصیلی 92-91 می باشند که تمامی صفحات آنها مورد وارسی قرار گرفت. بنابراین در این پژوهش از روش نمونه گیری استفاده نشده و جامعه ی آماری و جامعه نمونه یکی هستند. این بررسی با استفاده از ابزار چک لیست تحلیل محتوا که دارای چهار مؤلفه ی اصلی (معضلات زیست محیطی آب، هوا، خاک و صوت) و 45 مؤلفه ی فرعی است، انجام شد. برای تعیین پایایی ابزار جمع آوری اطلاعات از فرمول ویلیام اسکات استفاده گردید و پایایی آن 82% به دست آمد. یافته های پژوهش نشان می دهد که در کتاب های علوم تجربی دوره ی راهنمایی به معضلات زیست محیطی کم توجهی شده است. بیشترین توجه در کتاب علوم تجربی پایه ی سوم راهنمایی و کمترین توجه در کتاب علوم تجربی پایه ی دوم راهنمایی نسبت به معضلات زیست محیطی شده است. در کتاب های علوم تجربی دوره ی راهنمایی در زمینه ی معضلات زیست محیطی، بیشترین توجه به مسئله خاک و کمترین توجه به معضلات صوتی بوده است. این یافته ها ضرورت توجه بیش از پیش به این امور مهم و اساسی چگونگی تدوین محتوای آموزشی و ویراستاری محتوای آموزشی توسط متخصصین ادبی- علمی را در تدوین محتوای آموزشی مربوط به معضلات زیست محیطی را در این کتب نمایان می سازد. بنابراین با توجه به مسیر صنعتی شدن جامعه ی امروز ما، بسیار ضروری می نماید که مؤلفین کتب درسی هم اکنون که بحث تحول نظام آ»وزشی ما و بازنگری محتوای کتب درسی شروع شده است، به این مهم توجه نمایند.
Keywords:
Authors
نوری براری
دبیرآموزش و پرورش
کاظم حسنی
مربی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران
مریم اسلام پناه
استادیار گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :