سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,201

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PESSH01_101

Index date: 23 September 2015

بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه abstract

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر آموزش نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان کمتوان- ذهنی آموزشپذیر 14 - 8 ساله است. روش:جامعه آماری، کلیه دانش آموزان کم توانذهنی آموزشپذیر شاغل به تحصیل در مدرسه استثنایی شهید موسوی است که تعداد آنها 70 نفر بودند. نمونه پژوهش 40 نفر از دانشآموزان کمتوانذهنی آموزشپذیر بود که به صورت تصادفی ساده، انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. یافته ها:ابزارهای پژوهش شامل آزمون ریون رنگی کودکان، مقیاس رشد اجتماعی وایلند و پرسشنامه سازگاری کودکان بود. گروه آزمایش 22 جلسه مداخله (نمایش عروسکی) گروهی دریافت کردند. گروه کنترل هیچگونه مداخلهای دریافت نکردند. دادهها با استفاده از 18 SPSS در سطح P<0.05 تحلیل شد. مقایسه نتایج آزمودنیها در پسآزمون با استفاده از تحلیل واریانس مانکوا، نشان داد که میانگین رشد اجتماعی و سازگاری اجتماعی گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه افزایش معنیداری یافته بود

بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه Keywords:

بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه authors

حسین شریفی

دانشجوی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

نرگس درویشی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد امیدیه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
افروز، غلامعلی(1375). مقدمه ای برروانشناسی و آموزش و پرورش عقب ...
رستمی، رقیه (1388). بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت ...
هومن، حیدرعلی(1386). شناخت روش علمی در علوم رفتاری پایه های ...
Blatner, A.(20 03).An interview with adam blatner a bout psychodrama, ...
Bailey, s.(20 12).self -advocacy through drama for people with developmental ...
laren, Heidichristina (1 997).Group art trerapy used to increase socal ...
Micheal, B.(20 00).Drama masculinity and violence Researchin drama education, 5- ...
Mishel , s.(1 996).cognitive structure ad effect of dramatic play ...
Pendzik, F.(20 06). Latency - Group art therapy _ Teaching ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه" توسط حسین شریفی، دانشجوی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز؛ نرگس درویشی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد امیدیه نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هنرهای نمایشی عروسکی ، رشداجتماعی ، سازگاری اجتماعی ، کم توان ذهنی آموزش پذیر هستند. این مقاله در تاریخ 1 مهر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1201 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر آموزش نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان کمتوان- ذهنی آموزشپذیر 14 - 8 ساله است. روش:جامعه آماری، کلیه دانش آموزان کم توانذهنی آموزشپذیر شاغل به تحصیل در مدرسه استثنایی شهید موسوی است که تعداد آنها 70 نفر بودند. نمونه پژوهش 40 نفر از دانشآموزان کمتوانذهنی آموزشپذیر بود که ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی نقش هنرهای نمایشی عروسکی بر رشد اجتماعی و سازگاری اجنماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان امیدیه با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.