بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم و ششم ابتدایی بر مبنای توجه به رویکرد آموزش چندفرهنگی
Publish place: The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 7,223
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF01_114
Index date: 19 February 2016
بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم و ششم ابتدایی بر مبنای توجه به رویکرد آموزش چندفرهنگی abstract
یافته های پژوهشی نشان میدهد وجود چند فرهنگ در یک کشور، موجب اختلاف می شود، آموزش چندفرهنگی زمینه رفع این اختلافات وایجاد زندگی مسالمت آمیز را فراهم کرده است. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت آموزش چندفرهنگی در کتب مطالعات اجتماعیچهارم و ششم ابتدایی است. روش تحقیق، روش توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری، متن و تصاویر کتب مذکور می باشد و بهدلیل محدودیت جامعه، نمونهگیری انجام نگرفته است. جهت جمع آوری داده ها جدول مقوله بندی که روایی آن توسط اساتید علوم تربیتیتأیید شده و پایایی آن برای کتب چهارم و ششم به ترتیب به میزان 0/75 و 0/87 حاصل گشت، مورد استفاده قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگرآن است که کتب مطالعات اجتماعی چهارم و ششم ابتدایی در مجموع متن و تصاویر بیشترین توجه را به ترتیب، به مؤلفه های انعکاس تنوعقومی، نژادی، فرهنگی، محیطی، دینی و مذهبی و توسعه آگاهی های فرهنگی قومی با 32/76 و 32/87 درصد و کمترین توجه را به مؤلفه های مطالعه فرهنگهای دیگر مردم جهان و تقویت روحیه پذیرش افکار متفاوت با 0/56 و 3/56 درصد داشته اند. با توجه به یافته هایپژوهش حاضر، بازنگری در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه چهارم و ششم در راستای توجه بیشتر به مؤلفه های کمتر مورد توجه، ضروریبه نظر می رسد.
بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم و ششم ابتدایی بر مبنای توجه به رویکرد آموزش چندفرهنگی Keywords:
بررسی و تحلیل محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم و ششم ابتدایی بر مبنای توجه به رویکرد آموزش چندفرهنگی authors
زهرا نیکدل
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع) بیرجند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :