بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر معلمان متوسطه شهر اردبیل
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 647
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_036
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی بوده و جامعه 59 مشغول به تدریس می باشند تشکیل - آماری آن شامل کلیه معلمان متوسطه ناحیه 1 اردبیل که در سال تحصیلی 59می دهند که از بین آن ها تعداد 012 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه 02 سوالی مقاومت در برابر تغییر این و اندی می باشند که از طیف 9 گزینه ای لیکرت استفاده شده اند . روایی پرسشنامه ها از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برآورد شده است. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون t تک گروهی استفاده شده است. نتایج آزمون t تک گروهی نشان داد که همهی ابعاد مقاومت در برابر تغییر به جز متغیر اضطراب و پشیمانی بالاتر از حد متوسط می باشند
Keywords:
Authors
داود طوسی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان
دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی
علی خالق خواه
استادیار دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :