بررسی تطبیقی روش های تدریس در اسلام و غرب

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 730

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NAHC01_412

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

Abstract:

امروزه اهمیت تعلیم و تربیت بر همگان معلوم و هر مکتب و جامعه ای متناسب با اهدافی که دارد اقدام به طرح ریزیروش های تدریس مناسب جهت رسیدن به آن اهداف پرداخته است. در این میان با وجود سوابق درخشان روش هایتدریس اسلامی در طول قرون متمادی، روش های تدریس غربی جلوه ی بیشتری به خود گرفته و احیانا کارآیی ووجود روش های تدریس اسلامی را زیر سیوال برده اند. در این مقاهه به مطالعه ی تطبیقی بین روش های تدریس دراسلام و غرب پرداخته و مصادیق هرکدام از روش ها در اسلام و غرب بیان شده است. در نهایت این نتیجه به دستآمده که دانشمندان و فیلسوفان غربی هرکدام در یک جنبه اظهار نظر داشته و در برخی موارد در نکته ی مقابل هم قرار گرفته اند. در صورتی که دین اسلام در همه ی زمینه ها روش تدریس داشته و به تمامی زمینه اشراقیت کامل دارد.

Authors

شهرام رنجدوست

دانش آموخته دکتری برنامه ریزی درسی

یوسف علیزاده

دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند