بررسی پایایی و روایی نسخه فارسی مقیاس خانواده گرایی
Publish place: Journal Of Educational Measurement، Vol: 4، Issue: 14
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 438
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEM-4-14_002
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
Abstract:
زمینه: خانواده گرایی یکی ازمهمترین ارزشهای وابسته به هرفرهنگی که به الگویی از سازمان اجتماعی اشاره میکند وبه عنوان بخشی از یک نگاه سنتی جامعه است که برنگرش های وفاداری، اعتماد و همکاری دربین گروه خانواده تاکید میکند. هدف: این پژوهش باهدف بررسی پایایی و روایی مقیاس خانوادهگرایی در دانشجویان دوره کارشناسی مراکزتربیت معلم اهواز انجام گرفت. روش: 332 دانشجو (156 مرد و 176 زن) ازمیان مراکزتربیت معلم شهر اهوازبا روش تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدندو مقیاس خانوادهگرایی و 16 ماده خرده مقیاس پیوستگی مقیاس ارزیابی پیوستگی و انطبا ق پذیری خانواده(2-FACES (را تکمیل نمودند. یافتهها: تحلیل عاملی به روش تحلیل مولفههای اصلی و چرخشمتعامد (واریماکس) سه عامل (حمایت خانوادگی، افتخار و شرافت خانوادگی ومطیع خانواده بودن) رانشان داد. ضرایب آلفای کرونباخ کل مقیاس 73/0 ،برای عاملهای سه گانه از 55/0 تا 85/0 و ضریب روایی همزمان آن با مقیاس پیوستگی و انطباق پذیری خانواده 21/0) 001/0
Keywords:
Authors
غلامرضا رجبی
دانشیار دانشگاه شهید چمران اهواز
ذبیح اله عباس پور
دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه شهید چمران، ایران