اثربخشی برنامه دلبستگی محور بر شادکامی، تاب آوری و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر
Publish place: The 6th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 663
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF06_171
Index date: 2 September 2018
اثربخشی برنامه دلبستگی محور بر شادکامی، تاب آوری و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر abstract
هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی برنامه دلبستگیمحور به مادران بر شادکامی، بهزیستی روانشناختی و تاب آوری فرزندان آنان بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی در قالب طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل نابرابر بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی مادران و نوجوانان دختر پایه دهم، یازدهم و دوازدهم شهرتهران در سال تحصیلی 6931 -6931 بود. ابتدا دو منطقه به صورت تصادفی انتخاب شد و سپس 51 نفر از مادران واجد شرایط و داوطلب شرکت در پژوهش همراه با فرزندانشان انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش 39) نفر) و گواه 33) نفر) گنجانده شدند. بسته آموزش دلبستگی محور در 8 جلسه یک و نیم تا دو ساعته به صورت هفتگی بر روی مادران گروه آزمایش اجرا شد و مادران گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. نوجوانان شرکت کننده در این مطالعه مقیاس تاب آوری، پرسشنامه شادکامی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل نمودند. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که اثر برنامه دلبستگی محور بر نمرات شادکامی F=24/72)، (p <0/001، تاب آوری F=36/40)، (p <0/001 و بهزیستی روانشناختی نوجوانان F=11/54)، (p <0/001 پس از کنترل اثرات پیش آزمون، معنادار است. یافته های این مطالعه، اهمیت آموزش های مبتنی بر دلبستگی برای ارتقای توانمندیهای مثبت نوجوانان دختر همچون تاب آوری، شادکامی و بهزیستی را برجسته میسازد.
اثربخشی برنامه دلبستگی محور بر شادکامی، تاب آوری و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر Keywords:
اثربخشی برنامه دلبستگی محور بر شادکامی، تاب آوری و بهزیستی روانشناختی نوجوانان دختر authors
نازگل عدالتیان کرباسی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور
حسین شاره
دانشیار روانشناسی بالینی، دانشگاه حکیم سبزواری. سبزوار، دانشگاه حکیم سبزواری، دانشکده ادبیات و علوم انسانی،گروه علوم تربیتی.