بررسی رابطه بین هوش معنوی و خودکارآمدی مطالعه موردی کارکنان شهری اموزش وپرورش ناحیه 2اردبیل
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,213
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAAMM01_014
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1393
Abstract:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین هوش معنوی و خود کارآمدی در نین کارکنان آموزش و پرورش انجام شده است . تحقیق حاضر از نظر هدف ، کاربردی و از نظر روش همبستگی است . از پرسشنامه به عنوان ابزار اصلی در گردآوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری کارکنان شهری آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل می باشد ، با توجه به مشخص بودن تعداد کارکنان با استفاده از نمونه گیری تصادفی تعداد 333 نفر با استفاده از روش کوکران به عنوان نمونه آماری انتخاب شده است . برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای، و برای تجزیه و تحلیل داده ها، سؤال پژوهش و جهت رد یا تایید فرضیه ،و همچنین برای دستیابی به میزان و شدت رابطه از آزمون ضریب همبستگی استفاده شده است و نتایج تحلیل مسیر در مدل ارائه شده که میزان و شدت تاثیر هوش بر خودکارآمدی را نشان می دهد . نتایج تحقیق نشان می دهد که بین هوش معنوی و خود کارآمدی در سطح 0/01 رابطه معنادار، مثبت و مستقیمی وجود دارد
Keywords:
Authors
حبیب ابراهیم پور
دانشیاردانشگاه محقق اردبیلی
مقصود اسماعیل زاده
دانشجوی کارشناسی ارشدمدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :