رابطه تنظیم هیجان ، اضطراب و افسردگی با تاب آوری در دانشجویان
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,638
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_770
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی ر رابطه تنظیم هیجان ،میزان اضطراب و افسردگی با تاب آوری در دانشجویان زن دانشکده علوم انسانی و فنی می باشد. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. در این پژوهش جامعه آماری کلیهدانشجویان زن دانشکده علوم انسانی و فنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه بود که تعداد آنها حدود 2700 نفر بودند. نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس جدول مورگان تعداد 300 نفر از دانشجویان زن دانشکدهعلوم انسانی و فنی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانی توسط -گارنفسکی ، افسردگی بک، پرسشنامه حالت صفت اضطراب اسپیلبرگر و مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون می باشد. نتایج پژوهش نشان دادند که بین تنظیم هیجان با تاب آوری در دانشجویان زن رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. بین اضطراب باتاب آوری در دانشجویان زن رابطه منفی معنی داری وجود دارد. بین افسردگی با تاب آوری در دانشجویان زن رابطه منفی معنی داری وجود دارد. متغیر های تنظیم هیجان ،میزان اضطراب و افسردگی 41 درصد واریانس تاب آوری در دانشجویان زن را پیش بینی می کند. همچنین با توجه به ضریب بتای بدست آمده متغیر تنظیم هیجان بیشترین سهم در پیش بینی تاب آوری در دانشجویان زن را دارد .
Keywords:
Authors
زهره سیفی
نویسنده
بنفشه فرزین راد
استادراهنما
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :