مفاهیم برنامه ریزی درسی و انواع مدلهای آن
Publish place: Fourth National Conference on Applied Research in Education Sciences and Behavioral Studies of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,190
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF04_171
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1398
Abstract:
برنامه درسی به عنوان یکی از مهمترین و تاثیرگذارترین عوامل شناخته شده در فرایند یاددهی-یادگیری مورد توجه بسیاری از صاحب نظران حوزه تربیت می باشد. برنامهریزی درسی شامل پیش بینی طرح هایی است که مدارس به عنوان وسیله ای برای نیل به مقاصد خود مورد استفاده قرار میدهند . بنابراین درک و شناخت مفهوم برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی به عنوان هسته مرکزی برنامه های آموزش و پرورش جزو ضروریات است. در مقاله حاضر که به روش کتابخانه ای تالیف شده است سعی بر آن است که مفهومی از برنامه ریزی درسی و انواع مدل های آن ارائه شود .
Keywords:
Authors
زهره نوروزی هرسین
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه، کرمانشاه
ساسان رضایی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه، کرمانشاه