مقالات Iranian Journal of Medical Education، دوره 12، شماره 11
7.تاثیر تلفیق دو شیوه تدریس الگو محور و روایت گویی بر عملکرد اخلاقی حرفه ای دانشجویان مامایی FullText
8.اولویت بندی عوامل موثر بر تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان: کاربرد فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 26 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 75