مقالات Iranian Journal of Medical Education، دوره 10، شماره 4
3.بهبود روند ارزیابی فعالیت های گروهی دانشجویان پرستاری با استفاده از روش ارزیابی توسط خود و همتایان
14.اثربخشی سیستم آموزش الکترونیکی ترکیبی در آموزش دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران FullText
16.دیدگاه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران در مورد قابلیت کاربری دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی FullText
18.راهنمای آموزشی - درمانی برای ارزیابی میزان رعایت استانداردهای پایه مراقبت های بیهوشی در جراحی FullText
21.مقایسه خودارزشیابی، ارزشیابی همتا و ارزشیابی مدرس بالینی در فرآیند ارزیابی مهارت های بالینی دانشجویان مامایی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 26 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 75