مقالات University Textbooks; Research and Writing، دوره 27، شماره 52
1.ارزیابی و نقد کیفیت کتاب درسی دانشگاهی «نمایشنامه قرن ۱۷ تا ۲۰» بر اساس معیار ده گانه منصوریان FullText
6.انتقال پذیری استانداردهای کتاب درسی دانشگاهی به محتواهای یادگیری الکترونیکی: دیدگاه مدرسان دانشگاه FullText
7.بررسی اصول فرهنگ نویسی و فرآیندهای واژه گزینی (مورد مطالعه کتاب "فرهنگ اصطلاحات ادبی عربی_فارسی") FullText
9.تحلیل محتوای کفایت اجتماعی فلنر در کتاب پنج رساله ی افلاطون (شجاعت، دوستی، ایون، پروتاغوراس، مهمانی) FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 28 آبان 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 99