عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- سرگروه استانی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- عضو کارگروه تولید محتوا دبیرخانه کشوری علوم تجربی و آزمایشگاه مستقر در استان اردبیل
- عضو کارگروه و سرگروه پایه پنجم اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- ارزیاب حرفه ای عضو کارگروه ارزیابی تخصصی آموزگاران ماده ۲۸
- ارزیاب حرفه ای و تخصصی عضو کارگروه ارزیابی تخصصی دبیران ماده ۲۸
- ارزیاب حرفه ای و تخصصی عضو کارگروه ارزیابی تخصصی و حرفه ای دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان
- عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران
ISI Papers
- The role of cognitive self-regulation, metacognition and social support in predicting test anxiety, 2024, International Journal of Criticism and Theorizing in Behavioral Sciences, Narimani, Mohammad, Basharpoor, Sajjad, Sadeghzadeh belil, Nima & Nasiri Garmeh Cheshmeh, Mohammadreza.
- The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Group Therapy on Depression, Anxiety, Hopelessness, and General Health as Secondary Symptoms of Complicated Grief in , Caregivers of Cancer Patients journal of preventive Counseling Niloofar Mikaeili; Hossein Ashiani*; Nima Sadeghzadeh Belil
- Modeling the causal relationships between academic well-being, academic enthusiasm, and self-esteem in elementary school students, with the mediating role of social adjustment at school, Nader Hajlo, Nima sadeghzadeh belil, Hossein Ashiani
Conference Papers
- اثربخشی توجه معلم بر انزواطلبی، ناکارآمدپنداری و عدم مسئولیت پذیری دانش-آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در The 22nd National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling (1404)
- پیش بینی اثربخشی کلاس های درس علوم دوره ابتدایی در شهرستان اردبیل بر اساس راهبردهای یادگیری مولد ارائه شده در The first international conference on emerging researches in psychology and educational sciences (1404)
- تجربه زیسته معلمان از ادراک و اجرای مولفههای تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی: رویکردی پدیدارشناسانه ارائه شده در The Fourth National Conference on Developmental and Educational Psychology (1404)
- ارزیابی کاربرد طنز در کتابهای فارسی دوره متوسطه اول تحلیل محتوای متون آموزشی با رویکرد برنامه ریزی درسی ارائه شده در The Fourth National Conference on Developmental and Educational Psychology (1404)
- سنجش انطباق محتوای کتابهای فارسی دوره اول ابتدایی با شاخصهای آموزش محیط زیست ارائه شده در The First National Conference on Research and Studies in Psychology and Educational Sciences (Mental Health in the Digital Age) (1404)
- نقش دو زبانگی در رشد،زبانی شناختی و تحصیلی کودکان دوره ابتدایی ارائه شده در The First National Conference on Research and Studies in Psychology and Educational Sciences (Mental Health in the Digital Age) (1404)
- تبیین تلفیق عملی- تئوری تجربه کارورزی ۳ (کنش پژوهی) با مولفه های روانشناسی ارائه شده در 1st international conference on modern studies in psychology, educational sciences, social sciences and education (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان ارائه شده در seventh International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies (1403)
- طراحی الگوی شناسایی عوامل موثر بر سلامتی کودکان و نوجوانان با رویکرد گراندد تئوری ارائه شده در 4th National Conference and 1st International Conference on Clinical Psychology of Child and Adolescent (1403)
- مروری بر رابطه بین سبکهای فرزندپروری والدین و اختلال کمتوجهی/بیش فعالی ارائه شده در 4th National Conference and 1st International Conference on Clinical Psychology of Child and Adolescent (1403)
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری: مطالعه ای مبتنی بر فراتحلیل ارائه شده در 4th National Conference and 1st International Conference on Clinical Psychology of Child and Adolescent (1403)
- رابطه ی بین پیوند اجتماعی با قلدری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیر ارائه شده در The 7th international conference on interdisciplinary studies of health sciences, psychology, management and educational sciences (1402)
- رابطه ی بین خطاهای شناختی و طرحواره های منفی با پیوند اجتماعی در مقطع ابتدایی ارائه شده در The second international conference and the third national conference on new findings in management, psychology and accounting (1402)
- رابطه ی بین خطاهای شناختی و طرحواره های منفی با قلدری در مدارس ابتدایی شهرستان نیر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ارائه شده در The 20th National Conference of Psychology, Educational and Social Sciences (1402)
- بررسی رابطه بین رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی ارائه شده در The second international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences (1402)
- رابطه ی خودباوری و عزت نفس با طلاق توافقی در مردان و زنان (پژوهش مقطعی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲) ارائه شده در The 13th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling (1402)
- بررسی شیوع اضطراب در دانش آموزان مقطع ابتدایی و روشهای کنترل آن ارائه شده در The third international conference of psychology, educational sciences, social and cultural studies (1402)
- تبیین پرخاشگری، کنترل و بهبود آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در The 12th international educational conference of psychology, educational sciences and lifestyle (1402)
- نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به مدرسه در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies (1402)
- رشد و تربیت دانش آموزان دهه ی هشتاد با تاثیرپذیری از واقعه ی عاشورا در فرهنگ تشییع ارائه شده در The first international conference of counseling, social work and education with a forward-looking approach (1402)
- بهبود، کمبود اعتماد به نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی ضرورتی در آموزش، پرورش و تعلیم و تربیت ارائه شده در The 10th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences (1402)
- بررسی مفهوم مردانگی در عصر حاضر و تبیین مفهوم آن در سه نسل پسر دهه هشتاد، پدرو پدربزرگ ارائه شده در The first international conference and the second national conference on psychology and religion (1402)
- سومصرف مواد و پیشگیری از آن در والدین ضرورتی مهم در بهبود زندگی دانش آموزان در مدارس ارائه شده در Four national conferences on psychopathology studies and new treatment methods (1402)
- بیش فعالی در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در The first national conference of new applied psychology (1402)
- زبانشناسی در آموزش و نقش آن در ترجمه ارائه شده در Scientific Congress of Psychology, Educational Sciences and Counseling's Students (1402)
- نقش والدین در یادگیری دانش اموزان در حوزه خانوادگی و تعلیم و تربیت ارائه شده در The second international conference of exceptional children (1402)
- مسئولیت اصلی دولت و حکومت اسلامی از دیدگبه نهج البلاغه ارائه شده در 13th International Conference on Modern Research Achievements in Education Science, Psychology and Social Science (1402)
- بهداشت روانی و سلامت کاری کارکنان و معلمان در آموزش و پرورش ارائه شده در 11th International Conference on Religious and Islamic Research, law, Education Science and Psychology (1402)
- بررسی کیفی مد و مصرف نمایشی (مورد مطالعه : دختران دهه هشتاد در شهر اردبیل ) ارائه شده در 8th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research (1402)
- بهبود گوشه گیری، کمبود اعتماد به نفس و ضعف ارتباطی در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در The third national conference of child and adolescent clinical psychology (1402)
- راهبردهای حمایتی، درمانی و مداخلهای در اختلالات ارتباطی- عاطفی ناشنوایان ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- شکل گیری خودپنداره در کودکان معلول جسمانی ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- آموزش عالی، مدرسه و معلم، ضرورتی حیاتی در شکوفایی فراگیران ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- راهبردهای کمکی، جهت بهبود مشکل کمبود اعتماد به نفس در کودکان نابینا ارائه شده در Second National Conference on Psychopathology (1400)
- کرونا و پیامدهای روانی، اجتماعی و تحصیلی آن ارائه شده در Second National Conference on Psychopathology (1400)
- ارزشیابی در آموزش ریاضی ابتدایی ارائه شده در Second National Conference on Elementary Mathematics Education (1399)
- آموزش زودهنگام ضرورتی در آموزش فراگیر ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- بررسی انگیزه و خلاقیت معلمان در استفاده از تکنیک های آموزشی نوین ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- بررسی میزان انطباق مفاهیم محیط زیستی کتاب های علوم تجربی دوره اول ابتدایی با اهداف سند تحول بنیادین، آموزش علوم تجربی(pck)، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- تبیین نقش دو زبانگی در ارتقای مهارت های زبانی و شناختی دانش آموزان یک مطالعه کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد، اولین کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- الگوی مفهومی ادراک و اجرای مولفه های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی معلمان ابتدایی پژوهشی کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد، اولین کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- سنجش انطباق محتوای کتاب های فارسی دوره اول ابتدایی با شاخص های آموزش محیط زیست، اولین کنفرانس ملی پژوهش در مطالعات در روان شناسی و علوم تربیتی (با محوریت سلامت روان در عصر دیجیتال)، امین گلشن، جواد موئق، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- نقش دو زبانگی در رشد زبانی، شناختی و تحصیلی کودکان دوره ابتدایی، اولین کنفرانس ملی پژوهش در مطالعات در روان شناسی و علوم تربیتی (با محوریت سلامت روان در عصر دیجیتال)، امین گلشن، جواد موئق، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- تبیین تلفیقی، عملی- تئوری تجربه کارورزی3 (کنش پژوهی) با مولفه های روانشناسی تربیتی نوین ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی،علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش پرورش، نیما صادقزاده بلیل، مریم پودینه، سیده فاطمه فاضلی آلهاشم، هدیه قاسم زاده ابلی، هستی قاسم زاده ابلی (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی، نیما صادقزاده بلیل، محمدی، زهرا، حسینی، رضا و صفری، زهرا. (1403)
- آسیب شناسی کارکردی- تحلیلی برنامه درسی آشکار و پنهان در روابط فراگیران- نیما صادقراده بلیل (1400)
- صادقزاده بلیل، نیما. بررسی صلاحیت های حرفه ای معلمان براساس آموزه های اسلامی. دومین همایش منطقه ای معلم توانمند. رشت (1399)
- طراحی واحد یادگیری در آموزش علوم تجربی (انرژی، نیاز هرروز ما، علوم تجربی چهارم دبستان) (1399)
Journal Papers
- بررسی ارتباط بین راهبردهای یادگیری مولد با اثربخشی کلاس های درس علوم دوره ابتدایی در شهرستان اردبیل منتشر شده در Paya Shahr Journal (1404)
- اثربخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی بر سکوت سازمانی، استرس شغلی و ادراک شایستگی معلمان ابتدایی با فرسودگی شغلی منتشر شده در New advances in educational management (1404)
- اثربخشی توجه معلم بر انزواطلبی، ناکارآمدپنداری و عدم مسئولیت پذیری دانش-آموزان مقطع ابتدایی منتشر شده در Paya Shahr Journal (1404)
- مدل یابی علی روابط معلم- دانش آموز و طرد همسالان با اضطراب مدرسه ای در دانش آموزان ابتدایی با نقش میانجی جوعاطفی در مدرسه منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1404)
- بازنمایی مولفه های تربیت اخلاقی در کتاب های درسی ابتدایی: یک مطالعه فراترکیب منتشر شده در Qualitative Research in Educational Sciences (1404)
- شناسایی و اعتباریابی مولفه های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل منتشر شده در Research on Educational Leadership and Management (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر قلدری در مدرسه: تحلیل کیفی منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1403)
- بهزیستی تحصیلی و عوامل موثر بر آن در مراکز آموزشی: با تاکید بر نقش دانشجویان و دانش آموزان منتشر شده در Paya Shahr Journal (1403)
- مقایسه سبک های تفکر و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1403)
- مدلیابی معادلات ساختاری سازگاری تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی براساس احساس سرباربودن و خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی توانمندی تحصیلی- روانی منتشر شده در The Scientific Journal of Positive Behavior in Educational Organizations (1403)
- رابطه ذی خودباوری و عزت نفس با طلاق توافقی در مردان و زنان (پژوهش مقطعی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲) منتشر شده در Paya Shahr Journal (1402)
- بررسی وضعیت تعهد سازمانی و شخصیت با رفتار شهروندی سازمانی معلمان منطقه هیر استان اردبیل منتشر شده در The Scientific Journal of Positive Behavior in Educational Organizations (1401)
- اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی، اضطراب، ناامیدی و سلامت عمومی به عنوان علائم ثانویه سوگ پیچیده در مراقبین بیماران سرطانی، فصلنامه مشاوره پیشگیرانه، میکائیلی، نیلوفر، آشیانی، حسین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- شناسایی مولفه های فرهنگ یادگیری در مدارس با رویکرد کیفی، فصلنامه مطالعات علوم مدیریت دریایی، نصیری، محمد، صادقزاده بلیل، نیما. (1404)
- ارزیابی انطباق محتوای شیمی کتاب های علوم تجربی دوره ابتدایی با استانداردهای آموزش محیط زیست و اهداف سند برنامه درسی ملی، فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، عظیمی، محمد، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- ارزیابی انطباق محتوای دروس جغرافیای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با استانداردهای آموزش محیط زیست و اهداف سند برنامه درسی ملی، فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی، عظیمی، محمد، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی (با تاکید بر روش آنتروپی شانون)، پژوهش در زبان و ادبیات فارسی، عظیمی، محمد، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- ارائه ی مدل شناسایی عوامل موثر در بزهکاری دانش آموزان بر مبنای رویکرد گراندد تئوری، فصلنامه علمی روانشناسی مدرسه، نریمانی، محمد، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- مدلیابی معادلات ساختاری سازگاری تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی براساس احساس سرباربودن و خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی توانمندی تحصیلی- روانی، رفتار مثبت در سازمانهای آموزشی، آقاجانی، سیف اله، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- شناسایی و تبیین مولفه های سلامت اجتماعی از منظر قرآن و روایات، مجله سلامت اجتماعی، حمیدوند، عدیل، عظیمی، محمد، نصرتی هشی کمال، صادقزاده بلیل، نیما، گلشن، امین (1404)
- بررسی محتوای کتاب های قرآن دوره اول ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی در تعلیم و تربیت اسلامی، سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما، عظیمی، محمد (1404)
- بررسی میزان انطباق مفاهیم محیط زیستی کتابهای علوم تجربی دوره اول ابتدایی با اهداف سند تحول بنیادین، فصلنامه پویش در آموزش علوم پایه، گلشن، امین، عظیمی، محمد، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- سلامت خانواده از منظر قرآن و روایات؛ تحلیل معرفت شناختی در قلمرو اخلاق اسلامی، مجله معرفت اخلاقی، حمیدوند، عدیل، عظیمی، محمد، نصرتی هشی، کمال، صادقزاده بلیل، نیما، گلشن، امین (1404)
- سلامت اخلاقی از منظر قرآن و روایات؛ واکاوی معرفت شناختی در قلمرو اخلاق اسلامی، مجله معرفت اخلاقی، حمیدوند، عدیل، عظیمی، محمد، نصرتی هشی، کمال، صادقراده بلیل، نیما، گلشن، امین (1404)
- شناسایی و تبیین مولفه های سلامت اجتماعی از منظر قرآن و روایات، دو فصلنامه مطالعات تربیتی و اجتماعی قرآن وعترت، حمیدوند، عدیل، عظیمی، محمد، نصرتی هشی، کمال، صادقزاده بلیل، نیما، گلشن، امین (1404)
- مدل یابی روابط علی بین بهزیستی تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان ابتدایی، با نقش میانجی سازگاری اجتماعی در مدرسه، مجله ایرانی تحقیقات آموزشی، حاجلو، نادر، صادقزاده بلیل، نیما، آشیانی، حسین (1404)
- بررسی میزان توجه به شاخص های تربیت اخلاقی در کتب نگارش فارسی دوره ابتدایی، مجله پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی، امین گلشن، نیما صادقزاده بلیل، محسن نوبخت (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر اضطراب امتحان در سازمانهای آموزشی با رویکرد کیفی، فصلنامه علمی روانشناسی مدرسه، نریمانی، محمد، صادقراده بلیل، نیما، (1403)
- نقش خود تنظیمی شناختی، فراشناختی و حمایت اجتماعی در پیش بینی اضطراب امتحان، مجله نقد و نظریه پردازی در علوم رفتاری، نریمانی، محمد، بشرپور، سجاد، صادقزاده بلیل، نیما و نصیری گرمه چشمه، محمد، (1402)
Researchs
- جشنواره بازی هوش دبیرخانه کشوری علوم تجربی و آزمایشگاه مستقر در استان اردبیل (1403)
- طرح بازی هوش اداره کل استان اردبیل (1402)
Books
- کتاب ویژگی های دانش آموز توانمند و شایسته (تجارب زیسته ی دانش آموزان و معلم) (انتشارات محقق اردبیلی) - 1404 - Persian
- کتاب راهبردهای یادگیری مولد در اثربخشی کلاس های درس علوم - محسن آهنی، سجاد عرفانی، نیما صادقزاده بلیل، رضا حسینی (انتشارات محقق اردبیلی) - 1404 - Persian
- کتاب آسیب شناسی روانی- تحصیلی در آموزش- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1403 - Persian
- کتاب نقش انگیزه و خلاقیت معلمان در استفاده از تکنیک های آموزشی نوین در مدارس- نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1403 - Persian
- پایان نامه نقش میانجی خطاهای شناختی و طرح واره های منفی در پیش بینی رابطه بین پیوند اجتماعی و قلدری در مدارس- نیما صادقزاده بلیل (دانشگاه محقق اردبیلی) - 1402 - Persian
- کتاب نقش میانجی خطاهای شناختی و طرح واره های منفی در رابطه بین پیوند اجتماعی و قلدری در مقطع ابتدایی- نیما صادقزاده بلیل (نگین سبلان) - 1402 - Persian
- کتاب آموزش اولیا و مربیّان با تاکید بر اضطراب، کمرویی و خجالتی بودن، اعتماد به نفس و بیش فعّالی (جلد 1)- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1402 - Persian
- کتاب آموزش اولیا و مربیّان با تاکید بر پرخاشگری، علاقه و انگیزه، یادگیری اثربخش و اعتیاد (جلد2)- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1402 - Persian
- کتاب دانش نامه تخصصی جامع آموزش ابتدایی- نیما صادقزاده بلیل (انتشارات فردوس مهر تهران) - 1400 - Persian
- کتاب روانشناسی یادگیری زبان ۲- نیما صادقزاده بلیل (دانشگاه محقق اردبیلی) - 1400 - Persian
Teaching Experience
- استاد مدعو Payame Noor University(1403-تاکنون )
Education
- دکتری تخصصی روانشناسی University of Mohaghegh Ardabili1403-تاکنون
- کارشناسی ارشد روانشناسی/ روانشناسی تربیتی University of Mohaghegh Ardabili1400-1402
- کارشناسی علوم تربیتی - آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل1396-1400
سوابق شغلی و تخصصی
- سرگروه درسی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1402-تاکنون)
- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1400)
- کارشناسی ارشد استعداد درخشان روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی (1400-1402)
- دانشجوی دکتری تخصصی استعداد درخشان روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی (1403-تاکنون)
- سابقه تدریس در ۷ سال سابقه تدریس در آموزش و پرورش (1396-تاکنون)
- سابقه کار صنعتی در مدرک حسابداری حرفه ای و نرم افزار هلو از فنی و حرفه ای (1396-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در استاد دانشگاه پیام نور (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای آزمون استخدامی آموزگاران ماده ۲۸ در آموزش و پرورش (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای آزمون استخدامی مشاوره، امور تربیتی و سبک زندگی (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای در آزمون استخدامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان (1403-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- پذیرش دانشجوی دکتری تخصصی استعداد درخشان رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی (1403)
- معلم نمونه منطقه ای (1402)
- طرح ابتکاری بازی هوش استانی (ابداع) (1402)
- پژوهشگر برتر دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1400)
- دانشجوی پژوهشگر برتر استانی (1400)
- راهیابی به مسابقات پژوهشگران برتر کشوری (1400)
- پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد استعداد درخشان رشته روانشناسی تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی (1400)
- کسب رتبه ی برتر تحصیلی و علمی در دانشگاه فرهنگیان اردبیل (1398)
- کمربند مشکی دان ۲ از فدراسیون تکواندو جمهوری اسلامی ایران (1394)
- کمربند مشکی دان ۱ از فدراسیون تکواندو جمهوری اسلامی ایران (1393)
Workshops
- ۵۶ کارگاه تخصصی - دانشگاه فرهنگیان- دانشگاه محقق اردبیلی- آموزش و پرورش (1403)
- مدرس کارگاه آموزشی ریاضی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1403)
- مدرس کارگاه ارزشیابی کیفی توصیفی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1403)
- دوره چالش ها و راهکارهای ترکیب صامت و مصوت - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره آموزش مفهوم ضرب در ریاضی پایه سوم ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره توانمند سازی آموزگاران - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره تخصصی رازهای نقاشی دانش آموزان - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری- بازی و یادگیری - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره ارزشیابی توصیفی در آموزش ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره راهکارهای تقویت مهارهای نوشتاری دانش آموزان، روش های نوین املانویسی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره راهبردهای حل مسئله در ریاضیات ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره کشوری بایسته های ویرایش و نگارش - دانشگاه محقق اردبیلی/ انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی (1399)
- دوره مقاله نویسی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره روش های تحقیق کمی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با سایت ها و پایگاه های علمی داخلی و خارجی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با نرم افزار مدیریت منابع و رفرنس دهی مندلی (Mendeley) - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با مهارت ها نگارش مقالات علمی و انتشار آن - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با روش های تحقیق کیفی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره و نشست تخصصی صلاحیت ها و شایستگی های حرفه ای معلمان - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره تخصصی صلاحیت ها و شایستگی های معلمان عصر حاضر - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1398)
- دوره مهارت های خود آگاهی 1 - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهارت و سبک های ارتباط اجتماعی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهار تهای زندگی و و استفاده آگاهانه از فضای مجازی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهارت های زندگی و استفاده آگاهانه از فضای مجازی 2 - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مشاوره پیش از ازدواج - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1396)
Other
- مولف و پژوهشگر
- معلم
- روانشناس
- کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
- کارشناس آموزش ابتدایی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل
- سرگروه درسی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- معلم نمونه منطقه ای
- دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی