لطفا کمی صبر نمایید ...
سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.
Login
Advanced search
Thesis
Papers
Conferences
Journals
Papers
Conferences
Journals
Papers
Meetings
Notes
Preprints
فارسی
Login/Register
Papers
Conferences
Journals
Papers
Meetings
استعلام پایان نامه
فارسی
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
موضوعات مورد نظر را انتخاب نمایید
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
مقالات پیش چاپ
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
Ahmad Mohseni
Mojgan Rashtchi
نتایج 1 تا 10 از مجموع 31
1
2
3
4
مقاله ژورنالی
Developing and Validating a Pedagogical Content Knowledge (PCK) Questionnaire for Iranian EFL Teacher Education Programs: A Glocal Approach
نویسندگان:
Abbas Mehrbakhsh
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Mojtaba Mohammadi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
26
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Pedagogical Content Knowledge (PCK) as an Evaluation Lens for Iranian EFL Teacher Education Programs: A Glocal Approach
نویسندگان:
Abbas Mehrbakhsh
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Mojtaba Mohammadi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 3، دوره 43
تعداد صفحات:
27
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Synthetic Investigation of Listening Skill and Learning Styles Status in Light of Exercise-based vs. Task-based Interventions
نویسندگان:
Gholam-Reza Abbasian
،
Mohsen Alikhani
سال انتشار 1403
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات:
19
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Short- vs. Long-Term Effects of Reactive Incidental Focus on Form in Free Discussion EFL Classes
نویسندگان:
Fartash Rasaee
،
Javad Gholami
،
Gholam-Reza Abbasian
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات:
21
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
On the Effect of Diagnostic Self-, and Peer- assessment on Reading Comprehension: Examining EFL Learners’ Diagnostic Rating Accuracy across Various Genres
نویسندگان:
Masoome Azmoode Sis Abad
،
Gholam-Reza Kiyani
،
Gholam-Reza Abbasian
سال انتشار 1403
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
26
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Dynamic Assessment and EFL Learners' Writing Journey: Focus on DA Modalities and Writing Revision Types
نویسندگان:
Seyed Hamed Etemadi
،
Gholam-Reza Abbasian
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 17
تعداد صفحات:
27
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL Writing Skill Instruction in the Light of TBLT-Synthesized Collaborative Dialogue: Spotting Learners’ Achievements and Teachers’ Perceptions
نویسندگان:
Haniyeh Shirazifard
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Ahmad Mohseni
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
20
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Establishing Interpreter Training Discipline in the Iranian Higher Education
نویسندگان:
Naser Janani
،
Alireza Ameri
،
Gholamreza Abbasian
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 13
تعداد صفحات:
32
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
On the Efficacy of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Workshops: Academic Behavior and Perceptions in Focus
نویسندگان:
Rana Najjari
،
Gholam-Reza Abbasian
،
Massood Yazdanimoghaddam
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 10
تعداد صفحات:
28
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Implementation of Task-based Collaborative Dialogues in EFL Speaking Classes: Focus on Achievements and Perceptions
نویسندگان:
Haniyeh Shirazifard
،
Gholam Reza Abbasian
،
Ahmad Mohseni
،
Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 3، دوره 41
تعداد صفحات:
25
| زبان: English
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 31
1
2
3
4