اهمیت و ضرورت ارزشیابی در نظام آموزش عالی وتعیین شاخص های آن

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,773

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_128

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

Abstract:

موضوع این مقاله اهمیت و ضرورت ارزشیابی در نظام آموزش عالی و تعیین شاخص های آن می باشد. هدف از این مقاله بررسی مفهوم آموزش عالی، ضرورت ارزشیابی آموزشی، ارزیابی اثربخشی آموزش، اهداف ارزشیابی آموزشی و اشاره به شاخص های ارزشیابی در آموزش عالی می باشد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی می باشدکه با استفاده از منابع چاپی و الکترونیکی تدوین شده است. یافته های این پژوهش بیانگر نحقق ایجاد عادات صحیح آموزشی، بهبود و اطلاح فعالیت های آموزشی، شناساندن اهداف آموزشی و شاخص های ارزیابی آموزش می باشد

Keywords:

ارزشیابی , آموزش عالی , اثربخشی , شاخص های ارزشیابی آموزش

Authors

سارا کهزادی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

سیدرضا حسنی

عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابیلی، خدایار، ضرورت ارزشیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت در ...
  • احمدی، غلامرضا، نورا، عباسعلی، بررسی کاربرد مدل های DEA در ...
  • دلایل و ضرورت تغییر در نظام ارزشیابی آموزش ابتدایی ایران [مقاله کنفرانسی]
  • بزرگان، عباس، رویکرد مناسب درونی برای ارتقای مستمر کیفیت گروه ...
  • جعفرزاده، محمدرحیم، بازگشت سرمایه الگویی؛ برای ارزیابی اثربخشی آموزش، ماهنامه ...
  • حسینی مقدم، محمد، مروری بر تجربه ی جهانی ارزیابی نظام ...
  • سعیدی، حسام و دیلمی معزی، صارم، بکارگیری رویکرد تلفیقی تحلیل ...
  • شفیعا، محمدعلی، ارزیابی کیفیت در مراکز آموزش عالی، موسسه آموزش ...
  • عبدی، محمد، فتحی هفشجانی، کیومرث، ارزیابی کارایی مدارس استثنایی پایه ...
  • نادری، ابولقاسم، حسنی، حجت، صادقی، اعظم، ارزیابی کارایی مدارس با ...
  • هیئت نظارت و ارزیابی فرهنگی و علمی، شورای انقلاب فرهنگی، ...
  • Cherchye L, Dewitte K, Ooghe E & Nicaise . Efficiency ...
  • HacAn Christine and konopaske Robert, bernardin JaHN, predicting assessment GENTER ...
  • Kaufman R & Keller J . What dosen" : Evaluation ...
  • نمایش کامل مراجع