کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی
آرشیو دوره ها
دوره 14
سال: 1399
مقالات: 68
صفحات: 695
دریافت: 170
دوره 13
سال: 1397
مقالات: 50
صفحات: 510
دریافت: 285
دوره 12
سال: 1396
مقالات: 37
صفحات: 402
دریافت: 151
دوره 9
سال: 1393
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 8
سال: 1392
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 7
سال: 1391
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 6
سال: 1390
مقالات: 57
صفحات: 466
دریافت: 913
دوره 5
سال: 1389
مقالات: 44
صفحات: 343
دریافت: 1129
دوره 4
سال: 1388
مقالات: 71
صفحات: 509
دریافت: 2097
دوره 3
سال: 1387
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 2
سال: 1386
مقالات: 25
صفحات: 248
دریافت: 895
سال: 1399
مقالات: 68
صفحات: 695
دریافت: 170
دوره 13
سال: 1397
مقالات: 50
صفحات: 510
دریافت: 285
دوره 12
سال: 1396
مقالات: 37
صفحات: 402
دریافت: 151
دوره 9
سال: 1393
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 8
سال: 1392
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 7
سال: 1391
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 6
سال: 1390
مقالات: 57
صفحات: 466
دریافت: 913
دوره 5
سال: 1389
مقالات: 44
صفحات: 343
دریافت: 1129
دوره 4
سال: 1388
مقالات: 71
صفحات: 509
دریافت: 2097
دوره 3
سال: 1387
مقالات: 0
صفحات:
دریافت: 0
دوره 2
سال: 1386
مقالات: 25
صفحات: 248
دریافت: 895
آمار کل دوره ها
تعداد مقالات
343
کل صفحات
3173
درصد اصل مقالات
96%
کل استنادات
69
کل دریافت مقالات
6400
کل نمایش مقالات
559298
متوسط استناد مقاله
20.12
کل نویسندگان
741
داده ها و آمار این صفحه بر اساس اطلاعات ثبت شده از مقالات دوره های مختلف این کنفرانس تحلیل و استخراج شده است. برای دوره هایی که مقالات آنها در مجموعه سیویلیکا نمایه نشده اند، داده ای قابل نمایش نیست. با نمایه سازی مقالات جدید اطلاعات این صفحه به صورت خودکار به روز رسانی می شوند.
نمودارهای زیر آنچه در 11 دوره ثبت شده از کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی روی داده است را به تصویر میکشند. امکان ارائه تحلیلها و آمار برای دوره هایی از کنفرانس که تحت حمایت سیویلیکا نبوده و یا بنا به هر دلیلی نمایه نشده اند فراهم نیست.
تعداد مقالات منتشر شده در هر دوره از کنفرانس
نمودار تعداد کل صفحات مقالات منتشر شده در هر دوره
نمودار تعداد دریافت و دسترسی به مقالات هر دوره کنفرانس
تعداد دریافت مقالات تابع زمان نمایه سازی، تعداد مقالات کامل و کیفیت مقالات می باشد. پژوهشگران مقالاتی را دریافت و مطالعه می نمایند که دارای کیفیت بالایی باشد. مقالاتی که به صورت خلاصه و یا خلاصه مبسوط (کمتر از پنج صفحه باشند) در سیویلیکا برای دریافت ارائه نمی شوند.
نمودار تعداد متوسط دریافت و مطالعه هر مقاله در دوره های مختلف
نمودار تعداد کل استنادات انجام شده به مقالات هر دوره
نمودار تعداد کل پژوهشگران مشارکت کننده در نگارش مقالات
نمودار تعداد مشاهده چکیده مقالات هر دوره از کنفرانس
دومین کنفرانس ملی آموزش الکترونیک
روز برگزاری: 22 آذر 1386استان: سیستان و بلوچستانشهر: زاهدانبرگزار کننده: دانشگاه سیستان و بلوچستان تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1388مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی آموزش الکترونیک
پژوهشگران ارائه کننده: 55
تعداد کل مقالات: 25
تعداد کل صفحات: 248
تعداد مقاله کامل: 25
تعداد نمایش مقالات: 68619
تعداد دریافت مقاله: 986
تعداد ارجاعات: 9
تعداد کل مقالات: 25
تعداد کل صفحات: 248
تعداد مقاله کامل: 25
تعداد نمایش مقالات: 68619
تعداد دریافت مقاله: 986
تعداد ارجاعات: 9
مقالات برتر دومین کنفرانس ملی آموزش الکترونیک: (تعداد دریافت)
- نقش کتابخانه های دیجیتالی در یادگیری الکترونیکی
- یادگیری سیار و نقش آن در آینده یادگیری الکترونیکی
- بررسی الگوهای طراحی آموزش مجازی و دلالت های آن
- آزمایشگاه های مجازی و از راه دور و جایگاه آنها در یادگیری الکترونیکی
- ارزشیابی برنامه درسی آموزش مجازی رشته مهندسی کامپیوتر گرایش فناوری اطلاعات از دیدگاه اساتید و دانشجویان در دانشگاه
سومین کنفرانس ملی آموزش الکترونیک
روز برگزاری: 13 آذر 1387برگزار کننده:
پژوهشگران ارائه کننده: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی
روز برگزاری: 18 آذر 1388استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه علم و صنعت ایران تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1388مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 144
تعداد کل مقالات: 71
تعداد کل صفحات: 509
تعداد مقاله کامل: 65
تعداد نمایش مقالات: 200015
تعداد دریافت مقاله: 2342
تعداد ارجاعات: 20
تعداد کل مقالات: 71
تعداد کل صفحات: 509
تعداد مقاله کامل: 65
تعداد نمایش مقالات: 200015
تعداد دریافت مقاله: 2342
تعداد ارجاعات: 20
مقالات برتر چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی: (تعداد دریافت)
- انواع یادگیری الکترونیکی و شکلهای مختلف تعامل درآن
- ارائه مدلی برای سنجش و افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی (الکترونیکی)
- نظریه ی ارتباط گرایی، به سوی پارادایم نو در یادگیری الکترونیکی
- کاربرد یادگیری الکترونیکی در تدوین برنامه ی درسی
- نقد معرفت شناسی نظریه ی ارتباط گرایی(دانش ارتباطی و دانش توزیع شده) براساس معرفت شناسی اسلامی
پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بینالمللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
روز برگزاری: 10 آذر 1389استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه صنعتی امیرکبیر تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1389مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بینالمللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 108
تعداد کل مقالات: 44
تعداد کل صفحات: 343
تعداد مقاله کامل: 44
تعداد نمایش مقالات: 94575
تعداد دریافت مقاله: 1285
تعداد ارجاعات: 30
تعداد کل مقالات: 44
تعداد کل صفحات: 343
تعداد مقاله کامل: 44
تعداد نمایش مقالات: 94575
تعداد دریافت مقاله: 1285
تعداد ارجاعات: 30
مقالات برتر پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بینالمللی یادگیری و آموزش الکترونیکی: (تعداد دریافت)
- الگوهای طراحی آموزشی برای طراحی آموزشهای مبتنی بر وب
- شناسایی عوامل کلیدی موفقیت نظام یادگیری الکترونیکی در دانشگاههای ایران
- ارائه چارچوبی برای عوامل موثر در سنجش موفقیت سیستمهای یادگیری الکترونیکی
- یادگیری ترکیبی : ضرورت ها ، چالشها و راهکارها
- ارزشیابی فراگیران در محیط آموزش الکترونیکی با مروری بر مدل GPAM-WATA
ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
روز برگزاری: 25 بهمن 1390استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه تهران تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1391مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 141
تعداد کل مقالات: 57
تعداد کل صفحات: 466
تعداد مقاله کامل: 57
تعداد نمایش مقالات: 112482
تعداد دریافت مقاله: 1098
تعداد ارجاعات: 10
تعداد کل مقالات: 57
تعداد کل صفحات: 466
تعداد مقاله کامل: 57
تعداد نمایش مقالات: 112482
تعداد دریافت مقاله: 1098
تعداد ارجاعات: 10
مقالات برتر ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی: (تعداد دریافت)
- ابعاد و مولفه های تضمین کیفیت یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و ارائه الگوی مفهومی برای آن
- بررسی مشکلات و چالشهای آموزش مجازی دانشگاه های شهر تهران از نظر مدیران آموزش مجازی
- طرح تحقیقاتی تاثیر آموزش الکترونیکی بر میزان یادگیری کودکان استثنایی دارای اختلالات زبانی
- میزان رضایت مندی کارکنان دولت از سیستم آموزش الکترونیکی ( مورد مطالعه: کارکنان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی)
- مروری بر مدلهای پذیرش یادگیری الکترونیکی
هفتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
هشتمین کنفرانس ملی و پنجمین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی ایران
پژوهشگران ارائه کننده: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
نهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران
پژوهشگران ارائه کننده: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 0
تعداد کل صفحات:
تعداد مقاله کامل: 0
تعداد نمایش مقالات:
تعداد دریافت مقاله:
تعداد ارجاعات: 0
دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی
روز برگزاری: 12 اسفند 1396استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه تهران انجمن یادگیری الکترونیکی ایران تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 73
تعداد کل مقالات: 37
تعداد کل صفحات: 402
تعداد مقاله کامل: 33
تعداد نمایش مقالات: 20314
تعداد دریافت مقاله: 170
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 37
تعداد کل صفحات: 402
تعداد مقاله کامل: 33
تعداد نمایش مقالات: 20314
تعداد دریافت مقاله: 170
تعداد ارجاعات: 0
مقالات برتر دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی: (تعداد دریافت)
سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک
روز برگزاری: 1 اسفند 1397استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک
پژوهشگران ارائه کننده: 93
تعداد کل مقالات: 49
تعداد کل صفحات: 510
تعداد مقاله کامل: 46
تعداد نمایش مقالات: 34467
تعداد دریافت مقاله: 316
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 49
تعداد کل صفحات: 510
تعداد مقاله کامل: 46
تعداد نمایش مقالات: 34467
تعداد دریافت مقاله: 316
تعداد ارجاعات: 0
مقالات برتر سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک: (تعداد دریافت)
- یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و مولفه های اثرگذار
- تدریس تیمی (Team-Teaching) در آموزش عالی: تجارب زیسته و تیم سازی مجازی در یاددهی و یادگیری الکترونیکی
- آموزش الکترونیکی
- تاثیر اثر بازی بر انگیزه دانش آموزان
- کتابخانه های دیجیتال و یادگیری الکترونیکی: استفاده موثر از منابع آموزشی در یادگیری الکترونیکی براساس کارکردهای کتابخانه های دیجیتال
چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی
روز برگزاری: 13 اسفند 1399استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: انجمن یادگیری الکترونیکی ایران دانشگاه مهرالبرز تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1400مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی
پژوهشگران ارائه کننده: 127
تعداد کل مقالات: 60
تعداد کل صفحات: 695
تعداد مقاله کامل: 60
تعداد نمایش مقالات: 28826
تعداد دریافت مقاله: 203
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 60
تعداد کل صفحات: 695
تعداد مقاله کامل: 60
تعداد نمایش مقالات: 28826
تعداد دریافت مقاله: 203
تعداد ارجاعات: 0
مقالات برتر چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی: (تعداد دریافت)