اطلاعات کنفرانس
The 6th National and 3rd International Conference on E-Learning and E-Teaching
محل برگزاری: تهران
تاریخ برگزاری: 25 بهمن 1390
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1391
تعداد صفحات: 466
تعداد مقالات :57
نمایش مقالات: 116730
شناسه ملی این کنفرانس: ICELEARNING06
نویسندگان مشارکت کننده: 141 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 7
مجموعه مقالات The 6th National and 3rd International Conference on E-Learning and E-Teaching
1. A New Approach for Learners' Modeling in E-Learning EnvironmentUsing LMSlogsAnalysis
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 82. A holistic model of variables which affect e-learning dropout
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Afshin Khodabandeh - Hossein Rahmany Youshanlouei - Mojtaba Barkhordar - Fatemeh Hashemiتعداد صفحات مقاله: 93. A literature review of variables affecting educational e-learning dropout
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Afshin Khodabandeh - Mojtaba Barkhordar - Fatemeh Hashemi Kashani - Hossein Rahmany Youshanloueiتعداد صفحات مقاله: 114. An Experimental study on method and technology based learning environment and student achievement in English as a foreign language in Iran
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 55. An investigation into factors influencing learners’ participation in E-learning
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 56. Computerized Dynamic Assessment: An Interventionist Procedure to Assess L2 Reading
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Karim Shabaniتعداد صفحات مقاله: 117. E learning ,a factor for Curiosity sense’students
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mehrafarin bakhshi mazdeتعداد صفحات مقاله: 98. Evaluating Forum Discussions as Collaborative Learning Tool via Information Retrieval Techniques
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 69. Factors Affecting attitude of Khuzestan Province Agricultural Colleges’ Faculty toward Blended Learning in Agricultural Higher Education System
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Azar Hashemi Nezhadتعداد صفحات مقاله: 710. Learners grouping improvement in e-learning environment using fuzzy inspired PSO method
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 611. Lecture casting in higher education: Local implementation and research-driven enhancements
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 612. Predicting GPA and Academic Dismissal in LMS Using Educational Data Mining: A Case Mining
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 613. Semantic Advisor-Assisting Framework to Select Learning Materials
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 614. TagAssessment: Using Tagging Technology for Learner Assessment
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 615. The Application of Quality Management in e-Learning, by QFD Technique and Based on Customers' Needs (A Case Study in an Iranian University)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1016. The typology of Conceptions about Instructors' RolesA Journey into the Mind of Professors at the University of Tehran
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 817. XMLCMAP: A Tool for Combining Concept Maps for Automatic Knowledge Extraction
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 618. ابعاد و مولفه های تضمین کیفیت یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و ارائه الگوی مفهومی برای آن
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1119. ارائه راهکاری جهت افزایش دقت مدلسازی آشکار یادگیرنده مبتنی بر شبکه بیزی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 820. ارائه رویکردی برای ارزیابی عملکرد سیستم های آموزش الکترونیکی : رویکرد ترکیبی تحلیل سلسله مراتبی فازی و فاکتورهای حیاتی موفقیت
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 921. ارائه معماری نوینی مبتنی بر هستان شناسی جهت ایجاد خودکار مسیر آموزشی الکترونیک در محیط سرویس گرا
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 922. ارزیابی روابط یادگیرندگان در یک سیستم آموزشی به کمک ابزارهای تحلیل شبکه اجتماعی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 823. انتخاب تطبیق پذیر قطعات یادگیری برای یادگیرنده د رمحیط آموزش الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 624. بررسی تأثیر پادکست به شیوه مشارکتی بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان در زمینه مباحث زیست محیطی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 725. بررسی راهکارهای تدریس بر خط و ابعاد تربیتی آن
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 826. بررسی شاخص های موثر در موفقیت فرایند آموزش الکترونیکی با تکیه بر عوامل انسانی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 927. بررسی عوامل موثر بر انتخاب مراکز آموزش الکترونیکی توسط سازمانها
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 828. بررسی مشکلات و چالشهای آموزش مجازی دانشگاه های شهر تهران از نظر مدیران آموزش مجازی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 929. تأثیر پویائی سطح دشواری محتوا بر توالی بخشی قطعبت آموزشی با استفاده از انتگرال فازی چوکت و نظریه پرسش-پاسخ
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 830. تجزیه و تحلیل خط مشی های موضع یابی برای آموزش الکترونیکی در بخش خصوصی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 831. تولید نیمه خودکار نقشه مفهومی بر اساس استخراج مفاهیم دانسته شده توسط یادگیرنده و بهبود فرایند یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1132. رابط بین میزان تعامل، حضور اجتماعی و موفقیت تحصسلی دانشجویان مجازی دانشگاه اصفهان
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 833. سامانه ای برای یادگیری الکترونیکی خودگردان مبتنی بر خوشه بندی K-Means و کاوش قوانین انجمنی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 934. سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی: گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 835. شبیه سازی رضایتمندی مصرف کننده آنلاین بوسیله یک مدل فازی ( مطالعه موردی: موسسه آموزش عالی الکترونیکی مهر البرز)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 836. شخصی سازی سیستمهای یادگیری الکترونیکی با استفاده از روش های داده کاوی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 937. طراحی مدل آموزش الکترونیکی محیط زیست با استفاده از مدلهای مدیریت دانش
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 938. طراحی و تولید درس افزار آموزشی ریاضی دوم ابتدایی و بررسی تاثیر ان بر پیشرفت درسی (مبحث تفریق) و خلاقیت فراگیران
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 840. عوامل موثر بر پذیرش کتاب هایی الکترونیکی در بین دانشجویان استفاده از مدل پذیرش فناوری (TAM)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 641. عوامل کلیدی موفقیت طراحی سرویس های مشتری محور در مراکز آموزش الکترونیکی:مطالعه موردی مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 942. مدلی ترکیبی جهت پیش بینی نیت تداوم یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 943. مروری بر مدلهای پذیرش یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 844. مطالعه ی مورد الگوهای یادگیری الکترونیکی سنین تا ۱۲ سال و ارائه ی مناسب ترین الگو برای مقطع پنجم دبستان دخترانه عفت ۱ سنگر
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: عادله خاکپوریتعداد صفحات مقاله: 1145. مقایسه بین روش تدریس حل مسأله از طریق محیط یادگیری الکترونیکی با روش تدریس سنتی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 846. مقایسه خودنظم دهی تحصیل، جهت گیری هدفی و پیشرفت تحصیلی میان دانشجویان سیستم های یادگیری الکترونیکی و حضوری
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 747. مقایسه ی اثر بخشی طراحی محیط های یادگیری تلفیقی به روش تئاتر پداگوژیک برنامه ای و خلاق
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 848. مهارت و نگرش دانشجویان پرستای تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در خصوص یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 849. میزان بازدهی فرایند یادگیری الکترونیکی در مباحث تئوری و عملی با بررسی موارد مطالعاتی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 850. میزان رضایت مندی کارکنان دولت از سیستم آموزش الکترونیکی ( مورد مطالعه: کارکنان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 9
نتایج 1 تا 50 از مجموع 57