سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
Conference Papers
- شناسایی میزان تاثیر آموزش در زمینه تفکیک زباله از مبدا درشهر تهران ارائه شده در 6th National Congress on Waste Management (1391)
- بررسی مشکلات و چالشهای آموزش مجازی دانشگاه های شهر تهران از نظر مدیران آموزش مجازی ارائه شده در The 6th National and 3rd International Conference on E-Learning and E-Teaching (1390)
- بررسی رابطه بین خلاقیت و ویژگیهای دموگرافیک معلمان مدارس ابتدایی شهر سمنان ارائه شده در 2nd Iranian Conference on Innovation Management (1388)
- ارزیابی راهبردهای مدیریت دانش در محیط های آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه خلیج فارس ارائه شده در 2nd Iranian Knowledge Management Conference (1388)
Journal Papers
- فراتحلیل رابطه بین هویت قومی و دلبستگی ملی منتشر شده در Iranian Political Sociology Journal (1401)
- طراحی، تدوین و اجرای مدل انتقال یادگیری در آموزشهای ضمن خدمت پرستاری منتشر شده در Journal of Nursing Education (1398)
- ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته معماری دانشگاه شهید بهشتی (قوتها و ضعفها) منتشر شده در Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies (1397)
- ارزیابی فرهنگ یادگیری دانشجویان رشته های فنی مهندسی دانشگاه شهید بهشتی( قوتها و ضعفها) منتشر شده در Iranian Journal of Engineering Education (1396)
- ارزیابی الگوی مشارکت ذینفعان در اداره دانشگاه منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1393)
- مفهوم سازی فرایند تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی در محیط های دانشگاهی: نظریه ای داده بنیاد منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1393)
- توسعه مفهوم دانش پژوهی، با تأکید بردانش پژوهی تدریس ویادگیری مطالعه ای کیفی دردانشگاه های ایران منتشر شده در Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (1392)
- تدوین الگویی برای راهبری دانشگاه ها با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد منتشر شده در Social Development and Welfare Planning (1392)
- بررسی میزان تاثیر آموزش کارکنان بر توانمندسازی منابع انسانی بانک کشاورزی منطقه غرب شهر تهران منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1391)
- تسهیم دانش بین اعضای هیئت علمی در محیط های دانشگاهی نگاهی میان رشته ای منتشر شده در Journal Of Interdisciplinary Studies in the Humanities (1390)
- طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاه های دولتی ایران براساس مدلهای رایج کیفیت رویکردسیستمی منتشر شده در Iranian Journal of Engineering Education (1389)
- رهبری تراز پنج در میان روسای دانشکده های دانشگاه های جامع منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1389)
- ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم درگروه فنی - مهندسی منتشر شده در Iranian Journal of Engineering Education (1388)
- بررسی و مقایسه موفقیت تحصیلی دانشجویانی که از توالی رشته در دوره کارشناسی ارشد برخوردارند با دانشجویانی که فاقد توالی رشته اند منتشر شده در Management and Planning in Educational Systems (1388)
- Designing a grounded theory-based model for talent management for future Iran منتشر شده در مجله آنالیز غیر خطی و کاربردها (1404)
- ارائه ی چارچوبی برای صلاحیت حرفه ای معلمان و دلالت های آن جهت بازطراحی برنامه درسی تربیت معلم بر اساس سنتزپژوهی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی (1402)
- اعتباریابی الگوی مدرسه کانون تربیتی محله با پرسشنامه منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1402)
- New strategies in the preparation of binary g-C۳N۴/MXene composites for visible-light-driven photocatalytic applications منتشر شده در فصلنامه سنتز و تفجوشی (1401)
- تحلیل کیفی محتوای سند ملی برنامه درسی ایران بر اساس مهارت های ده گانه یونسکو برای سال ۲۰۲۰ میلادی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1401)
- فراترکیب عوامل موثر در انتقال یادگیری به محیط کار منتشر شده در فصلنامه تامین اجتماعی (1398)
- موانع درون دانشگاهی موثر بر فعالیت های تحقیقاتی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال ۱۳۸۷ منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1390)
- تحلیل وضعیت راهبردهای پژوهش و تولید علم در علوم مهندسی و فناوری منتشر شده در مجله سیاست علم و فناوری (1388)
- The Functions of Boards of Trustees and their Role in the Autonomy of Public Universities Affiliated to Iran Ministry of Sciences Research and Technology from the Point of View of their Members منتشر شده در مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی (1386)