Journal Exceptional children papers،vol 17،issue 2
5.تاثیر دو نوع یادگیری مشاهده ای بر میزان یادگیری یک مهارت هدف گیری در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم FullText
10.تحلیل درک بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده و شنوا FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 15 اسفند 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 311