مقالات Qualitative Research in Curriculum، دوره 4، شماره 121.قوم نگاری انتقادی الگوهای برتر تدریس معلمان ابتدایی FullText2.تحلیل محتوای کتابهای درسی شیمی براساس میزان توجه به اهداف اقتصاد مقاومتی FullText3.ارائه الگوی مطلوب برنامه درسی مطالعات اجتماعی براساس رویکرد نظریه سازنده گرایی اجتماعی FullText4.آسیب شناسی ارزشیابی کیفی- توصیفی در مدارس ابتدایی: مطالعه ای کیفی FullText5.مطالعه تطبیقی سرفصل دروس دکترای مدیریت ورزشی ایران وکشورهای منتخب FullText6.واکاوی ابعاد برنامه درسی پوچ FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 7 بهمن 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 51 آرشیو سال 1402 Qualitative Research in Curriculumدوره: 4شماره: 13دوره: 4شماره: 12دوره: 4شماره: 11آرشیو سال 1401 Qualitative Research in Curriculumدوره: 4شماره: 10آرشیو سال 1396 Qualitative Research in Curriculumدوره: 3شماره: 6دوره: 3شماره: 7دوره: 3شماره: 8دوره: 3شماره: 9آرشیو سال 1395 Qualitative Research in Curriculumدوره: 2شماره: 5دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2آرشیو سال 1394 Qualitative Research in Curriculumدوره: 1شماره: 1