ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies، دوره 5، شماره 12

1.نقش عدالت سازمانی ادراک شده بر درگیری شغلی با آزمون میانجی گری هویت سازمانی FullText
2.تحلیل ادراک و تجربه زیسته معلمان ابتدایی از دلایل ناکارآمدی برنامه ارزشیابی توصیفی کیفی: مطالعه به روش پدیدارشناسی FullText
3.الگویی برای تضمین کیفیت دوره آموزشی رشته مدیریت آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد FullText
4.اعتباریابی ابزار سنجش استعداد کاری دانشجویان: تعیین پایایی و روایی سازه FullText
5.بررسی میزان همخوانی نتایج راهبردهای مختلف ارزشیابی تدریس استادان FullText
6.میزان اتکاپذیری نمره های ارزیابی دانشجویان کارشناسی از عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی FullText
7.خصوصیات روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه شادکامی آکسفورد در دانشجویان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 8 اردیبهشت 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 285

آرشیو سال 1403 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1402 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1401 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1400 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1399 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1398 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1397 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1396 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1395 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1394 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1393 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1392 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies

آرشیو سال 1391 Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies