مقالات Journal of Educational Psychology Studies، دوره 15، شماره 31
4.مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های مطالعه و یادگیری با خودآموزی کلامی بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر FullText
5.بررسی رابطه بیش فعالی با میزان حافظه و اختلال دیکته نویسی دانش آموزان پسر ابتدایی شهر زاهدان FullText
6.تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی FullText
10.بررسی نقش مهارت های اجتماعی و جو خانواده در حل مساله اجتماعی: نقش واسطه ای انعطاف پذیری شناختی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 28 خرداد 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 254