سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- تجارب مشاوران مدارس در ارتباط با نوجوانان مهاجر افغانستانی: چالش ها و راه کارها ارائه شده در The second national rehabilitation counseling congress of Iran (1403)
- نقش ذهن آگاهی و خودکارآمدی والدگری در کیفیت فرزندپروری در پاندمی کرونا در مادران دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy (1402)
- بررسی چگونگی ارائه خود نوجوان دارای اختلال اضطراب اجتماعی در شبکه های اجتماعی آنلاین ارائه شده در Fourth National Conference on Psychopathology (1402)
- تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی به منظور بررسی نحوه نمایش ویژگی های جنسیتی ارائه شده در The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran (1401)
- پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس ادراک عدالت کلاسی ،توانایی های شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran (1401)
- تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی به منظور بررسی نحوه نمایش ویژگی های جنسیتی ارائه شده در 5th International Conference on Educational Psychology: Psychoeducational interventions (1401)
- پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ادراک عدالت کلاسی و توانایی های شناختی ارائه شده در The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran (1401)
- بررسی رابطه جهت گیری هدف، خودکنترلی و قدردانی با مجذوبیت تحصیلی ارائه شده در The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1401)
- رابطه میزان آگاهی دانش آموزان از راهبردهای یادگیری مغزمحور با حافظه فعال و خلاقیت ارائه شده در Second Conference on Psychology, Educational Sciences, Social Sciences and Counseling (1399)
- طراحی چارچوب مفهومی برنامه درسی اخلاق حرفه ای در رشته های فنی و حرف های و مهارتی ارائه شده در The first national conference on curriculum and employment (1399)
- بررسی رابطه کنترل تکانه با حل مسئله ریاضی و درک مطلب خواندن ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- رابطه تفکر دیالکتیک وهمدلی با بهزیستی معنوی ارائه شده در Fourth National Conference on Humanities (1398)
- نقش خود محوری ونگرانی در افسردگی وپرخاشگری بزرگسالان: با واسطه دشواری در تنظیم هیجانی وضعف معنوی ارائه شده در Fourth National Conference on Humanities (1398)
- بررسی ادراک دشواری تکلیف، ارزش تکلیف و ادراک توانایی خویشتن با عملکرد ریاضی و اضطراب امتحان ریاضی ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- مشکلات دانش آموزان کم توان ذهنی در مدارس استثنایی از دید مربیان آنها : پژوهش کیفی پدیدار شناسی ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- مقایسه اثربخشی آموزش خودگویی مثبت و خودکنترلی بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- مقایسه کارکردهای اجرایی، تاب آوری و خودکارآمدی کودکان بی سرپرست و بدسرپرست با کودکان عادی ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- بررسی رابطه ی حافظه ی کاری با درک مطلب خواندن در دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی منطقه1 شهر تهران ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- اثربخشی آموزش شناختی امید بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- رابطه بین سبک فرزند پروری ادراک شده با درگیری تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- اثربخشی خود دلگرم سازی بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- رابطه سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر شکاف نسلی ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- رابطه بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر جو عاطفی خانواده ارائه شده در The 5th National Conference on Psychology of School (1397)
- ارایه الگویی برای روابط بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجی گری جو عاطفی خانواده ارائه شده در Fourth International Conference on "Psychology,Education and Social Studies (1396)
- رابطه سلامت روانی-جسمانی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- رابطه هوش معنوی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در International Conference on Psychology, Counseling and Education (1396)
- رابطه بین کیفیت ارتباط با خویشاوندان شوهر با میزان رضایتمندی زناشویی دبیران زن منطقه 19 شهر تهران ارائه شده در Fifth National Conference on Sustainable Development in Education and Psychology, Social and Cultural Studies (1395)
- اثربخشی یادگیری الکترونیک بر تفکر خلاق ارائه شده در 4th National Conference of Training and Human Capital Development (1395)
- اثر آموزش توانمندسازی روانشناختی بر خلاقیت شناختی دانشآموزان دختر پایه سوم دوره اول دبیرستان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- برنامه ایمن سازی تربیتی اجتماعی مبتنی بر آموزه های اسلامی نوجوانان: طراحی سبک زندگی اسلامی ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- اثر آموزش توانمندسازی روانشناختی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان دختر پایه سوم دوره اول دبیرستان ارائه شده در First International Conference on Psychology and Educational Sciences (1394)
- بررسی اثربخشی آموزش مولفه های رویکرد تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر ارائه شده در 2nd International Conference on Psychology Behavioral Sciences (1393)
- اثرات اینترنت بر شبکه روابط بین اعضای خانواده با تأکید بر نوجوانان ارائه شده در The First National Congress of Family Psychology A step in drawing the desired family model (1393)
Journal Papers
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1403)
- تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی، تاب آوری و جرئت ورزی دانش آموزان منتشر شده در New Approach in Educational Science (1403)
- خرم زیستی؛ شادکامی خردمندانه در گستره روان شناسی مبتنی بر شاهنامه فردوسی منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1403)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزش انتخاب شغلی مبتنی بر تئوری انتخاب برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه منتشر شده در Interdisciplinary in education (1403)
- نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در New Approach in Educational Science (1403)
- اثربخشی آموزش مبتنی برطرحواره در حوزه خودگردانی و عملکرد مختل بر خودکارامدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1403)
- مقایسه اثربخشی بازی درمانی دلبستگی محور و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی منتشر شده در New Approach in Educational Science (1403)
- اثربخشی آموزش مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه انتخاب بر پایستگی تحصیلی و کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1403)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مهارت زندگی مبتنی بر خرد در شاهنامه فردوسی و اثربخشی آن بر معناداری زندگی، هوش بینفردی و تنظیم هیجان در نوجوانان منتشر شده در New Educational Thoughts (1403)
- مقایسه اثربخشی بازی درمانی دل بستگی محور و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجانی کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی منتشر شده در Early Childhood Health and Education Quarterly (1403)
- بررسی تجارب نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی در شبکه های اجتماعی آنلاین(موردمطالعه اینستاگرام) منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1403)
- تاثیر آموزش اسناد بر تاب آوری ، هیجان های پیشرفت و عزت نفس دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان اراک منتشر شده در Educational Psychology (1403)
- رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با امید به زندگی، انزوای اجتماعی و عملکرد تحصیلی نوجوانان منتشر شده در Journal of Behavioral Sciences Studies and Research (1402)
- رابطه بین اعتیاد به بازی های آنلاین با بازداری هیجانی در نوجوانان منتشر شده در Journal of Behavioral Sciences Studies and Research (1402)
- رابطه سبک های فرزندپروری و سازگاری اجتماعی والدین در کودکان با اختلال یادگیری منتشر شده در Applied family therapy (1402)
- ارتباط خطرپذیری براساس ادراک سبک والدگری و ناگویی هیجانی نوجوانان با میانجی گری حمایت اجتماعی ادراک شده و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با نقش تعدیل گری جنسیت منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1402)
- تحلیل گفتمان انقلاب اسلامی در برنامه های رسانه ملی با تاکید بر ارزش های مقاومت، ایثار و شهادت منتشر شده در Journal Of Islam & Social Studies (1402)
- بازتعریف مفهوم حل مسئله اجتماعی بر اساس داستان های کلیله و دمنه منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1402)
- شناسایی ابعاد و مولفههای شایستگی حرفهای معلمان و ارائه مدل مفهومی در تراز جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در Biquartely Journal of Islamic Education (1402)
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش هوش موفق استرنبرگ و اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1402)
- مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی توسعه ی راهبرد خود تنظیمی(SRSD) و آموزش راهبردهای شناختی بر اساس مدل انگلرت(POWER) بر عملکرد ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی بر توانایی فضایی و بازداری پاسخ دانش آموزان دختر منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1402)
- تدوین و اعتبار سنجی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی و اثربخشی آن بر حافظه کاری و بازشناسی هیجانی دانش آموزان دختر پایه ششم دبستان منتشر شده در Cognitive psychology (1402)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خودمراقبتی کاهنده آسیب های ارتباط با جنس مخالف مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر نوجوان منتشر شده در Family and health (1402)
- تدوین مدل شادکامی بر اساس بهزیستی روانشناختی با میانجی گری هوش هیجانی منتشر شده در Educational Psychology (1402)
- شناخت رابطه میزان تعامل کاربران در اینستاگرام با نحوه پرداخت سوژه های خبری (مطالعه تطبیقی اینستاگرام خبرگزاری صداوسیما و بی بی سی فارسی) منتشر شده در Journal of Culture-Communication Studies (1401)
- تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا ۵ سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر) منتشر شده در Applied family therapy (1401)
- بررسی تاثیر الگوی تدریس ۵e بر عملکرد تحصیلی در دو گروه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی با هوش هیجانی بالا و پایین منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1401)
- اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در Military Psychology (1401)
- بررسی رابطه خودآگاهی با خلاقیت و تفکر نقادانه در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر پیشوا منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1401)
- تاثیراسترس و خود محوری بر افسردگی و پرخاشگری بزرگسالان: با میانجیگری دشواری تنظیم هیجانی منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته ی آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه ی باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر سرسختی و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تاب آوری تحصیلی مبتنی بر رویکرد یکپارچه توحیدی برای دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در Biquarteriy Journal of Studies of Islam and Psychology (1401)
- اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر خودتنظیمی هیجانی کودکان با اختلال اضطراب منتشر شده در The Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences (1401)
- شبکه های اجتماعی و مدیریت رفتار جامعه با تاکید بر عملکرد این شبکه ها در انتخابات ۲۰۱۶ و ۲۰۲۰ آمریکا از دیدگاه صاحب نظران منتشر شده در Societ Culture and media (1401)
- تدوین مدل مطلوب اقناع در برنامه های سیاسی تلویزیون منتشر شده در Quarterly journal of Iranian association for Culture Studies & Communication (1401)
- اثربخشی آموزش مولفه های هوش موفق بر افزایش توانایی بصری - فضایی و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان پسر منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1401)
- ارتباط اجتماعی خردمندانه؛ بازتعریف مفهوم ارتباط در فرهنگ ایرانی مبتنی بر شاهنامه فردوسی منتشر شده در Journal of Social Cognition (1401)
- مقایسه دشواری در تنظیم هیجان بین نیمرخ های مختلف کمال گرایی دانش آموزان مقطع متوسطه: تحلیل فرد محور منتشر شده در Psychology and behavioral science of Iran (1401)
- بررسی اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر خودکنترلی کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی منتشر شده در Journal of Social Work (1401)
- مقایسه اثربخشی روش تدریس همیاری و روش تدریس کاوشگری بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1400)
- سندرم رسانه های پرمخاطب کم اعتبار بررسی اعتبار منبع در کانال های خبری پربازدید تلگرام منتشر شده در Communicatin Research (1400)
- ارائه الگوی مفهومی شناسایی ادراک عشق ورزی در دانشجویان مجرد منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1400)
- The Effectiveness of a School-based Self-injury Prevention Program on Reducing Interpersonal Cognitive Distortion and Fear of Negative Evaluation in Adolescent Girls منتشر شده در Caspian Journal of Neurological Sciences (1400)
- تبیین فرهنگ هواداری مجازی در شبکه اجتماعی اینستاگرام: دلایل و زمینه ها (مورد مطالعه: هواداران سلبریتی ها) منتشر شده در International Studies in Communication and Media (1400)
- اثربخشی آموزش تکالیف شنیداری بر بهبود توجه شنیداری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی همراه با اختلال یادگیری خاص منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1400)
- تدوین بسته آموزشی توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1400)
- رابطه تفکر دیالکتیک و همدلی با بهزیستی معنوی منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1400)
- اثربخشی آموزش خود دلگرمسازی بر لغزش شناختی و ترس از ارزیابی منفی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1399)
- مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکههای اجتماعی با میانجیگری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران) منتشر شده در Communicatin Research (1399)
- شناسایی عوامل موثر بر تقویت حضور خبرگزاری صداوسیما در شبکه های اجتماعی(اینستاگرام و توییتر) منتشر شده در Journal Of Audio and visual media (1399)
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودمهارگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سطح اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- عوامل موثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1399)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1398)
- تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی منتشر شده در The Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences (1398)
- تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر اهمال کاری تحصیلی در دو گروه دانش آموزان با اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1398)
- طراحی برنامه آموزشی مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی (مولفه هماهنگی چشم و دست) دانش آموزان با اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1398)
- An Investigation of the Effective Components Considered in Designing E-Learning Environments in Higher Education and Offering a Framework for E-Learning Instructional Design منتشر شده در Iranian Distance Education Journal (1398)
- تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دبستانی شهرستان نجف آباد منتشر شده در Quarterly Journal of Applied Research in Counseling (1398)
- اثربخشی بسته آموزشی خودفرمانی بر خود راهبری در یادگیری و سبک های تصمیم گیری دختران دوره متوسطه منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس و معلم-تنظیمی تحصیلی با عملکرد تحصیلی از طریق خودتنظیمی یادگیری منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس، ادراک از محیط خانواده و عملکرد تحصیلی از طریق اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان ششم ابتدایی: الگوی ساختاری منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1398)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1398)
- تدوین مدل احساسات شرم و گناه بر اساس شیوههای فرزندپروری: نقش واسطهای اسناد علی منفی منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1398)
- تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1398)
- نقش سطوح مختلف رشد شناختی،عاطفی ومعنوی در بهزیستی روانشناختی بزرگسالان منتشر شده در Cognitive psychology (1398)
- تاثیر تلاوت قرآن بر سلامت روان منتشر شده در Biquarteriy Journal of Studies of Islam and Psychology (1397)
- مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های هوش عاطفی، مهارت های حل مسئله و انگیزش پیشرفت با میانجی گری راهبردهای یادگیری (شناختی و فرا شناختی) در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1397)
- نقش کارکردهای سبک تفکر و خودکارآمدی در میزان آمادگی دانشجویان برای حضور در دوره های آموزش الکترونیکی منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- تدوین برنامه آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خودنظم جویی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1397)
- طراحی برنامه آموزش مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی دانش آموزان و مقایسه ی اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1397)
- طراحی مدل برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دانشگاه سازمانی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1397)
- ارزیابی مدل ساختاری انگیزش پیشرفت بر اساس جو مدرسه و ارزش های وابسته به تحصیل با واسطه گری فراهیجان در دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1397)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1397)
- اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- الگوی ساختاری نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی و سرمایه روان شناختی در پیوند بین سرمایه های تحولی بیرونی و درگیری تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1397)
- پیش بینی فراهیجان براساس جو مدرسه، ارزش های وابسته به تحصیل و عملکرد خانواده در دانش آموزان متوسطه منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1397)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر حل مساله خلاق بر تفکر خلاق کارکنان موسسه اعتباری کوثر منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1396)
- تدوین مدل خود سامانه ی انگیزشی برای یادگیرندگان زبان فارسی به عنوان زبان دوم منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1396)
- نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبه ورزشی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1396)
- اثربخشی برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی بر تاب آوری دانش آموزان با رفتارهای پرخطر منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- اثربخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان در خطر مشکلات ریاضی در دوره پیش دبستان منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1396)
- رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با روابط با همسالان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Communicatin Research (1396)
- تأثیر آموزش برنامۀ ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتنداری کودکان پیشدبستانی با رویکرد اسلامی منتشر شده در Apllied issues in Islamic education (1396)
- الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری والدین: نقش واسطه ای سبک های دلبستگی منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1396)
- اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1396)
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1396)
- ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانش آموزان نوجوان (ASBPNSS) منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1396)
- تبیین و ارائه مدل پرورش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد منتشر شده در Strategic Studies in Petroleum and Energy Industry (1396)
- تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر حافظه کاری و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Research in School and Virtual Learning (1396)
- بررسی رابطه ویژگی های شخصیت با نگرش فراحدی شغلی کارمنداندانشگاه علامه طباطبایی(ره) منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1395)
- مدلیابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای منابع شخصی و منابعاجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1395)
- برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان منتشر شده در Clinical Psychology Studies (1395)
- تدوین برنامه مبتنی بر الگوی پاسخ به مداخله و تعیین اثربخشی آن بر بهبود املانویسی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1395)
- طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه درسی منتشر شده در Qualitative Research in Curriculum (1395)
- رابطه ی برنامه ی درسی پنهان با افت تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی منتشر شده در Studies of Early Childhood and Elementary Education (1395)
- مرزهای تمایز در مصرف کالاهای فرهنگی: مصرف موسیقی در بین جوانان (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی) منتشر شده در Communicatin Research (1395)
- مقایسه اثربخشی سه روش یادگیری مشارکتی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی منتشر شده در New educational approaches (1395)
- بررسی اثربخشی آموزش روش ایفای نقش بر مسئولیت پذیری دانش-آموزان دختر اول دبیرستان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1395)
- مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1395)
- مقایسه اثربخشی آموزش روش های ذهن آگاهی و کمک خواهی بر استرس تحصیلی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1395)
- بررسی راهبردهای توانمندسازی مبتنی بر بازسازی شناختی -رفتاری برتقویت خودپنداره زنان پس از طلاق شهر تهران منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1394)
- مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان منتشر شده در Journal of Ilam University of Medical Sciences (1394)
- رابطه ریتم های زیستی با هیجان های تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع اول راهنمایی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1394)
- شایستگی های مورد انتظار دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی: یک پژوهش کیفی منتشر شده در Educational management innovations (1394)
- مقایسه اثربخشی دو روش آموزشی ایفای نقش و پرسش و پاسخ بر تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر اول دبیرستان منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1394)
- اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود رابطه معلم – شاگرد و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر تهران منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1394)
- مقایسه تأثیر آموزش راهبردهای تصویر سازی ذهنی، تفکربلند، بازنمایی کتبی و بازنمایی حرکتی بر عملکرددانش آموزان ابتدایی در حل مسائل کلامی ریاضی منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1393)
- رابطه چرخه شبانه روزی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع اول راهنمایی منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر کم طلبی تحصیلی دانش آموزان دختر راهنمایی شهر تهران سال تحصیلی 93-92 منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1393)
- مقایسه اعتماد در روابط میان فردی بینندگان شبکه های ماهواره ای و رسانه ملی (مطالعه موردی: زنان شهرستان ابرکوه) منتشر شده در Communicatin Research (1393)
- بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- فرآیند تولید محتوای الکترونیکی بر اساس مدل p۳ و نقش ابزارهای تالیف محتوای الکترونیکی در برنامه درسی آموزش عالی منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1393)
- بررسی رابطه سرمایه روانشناختی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی کادر آموزشی شاغل در مدارس ناحیه سه کرج در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ منتشر شده در Scientific Quarterly Educational Research Letter (1393)
- مقایسه اثربخشی آموزش براساس روش تدریس سکوسازیو روش سنتی بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان پسر سالدوم متوسطه در درس زبان انگلیسی در شهر ویسیان منتشر شده در Research in Curriculum Planning (1392)
- بررسی اثرات اینترنت بر خانواده های دارای فرزند نوجوان منتشر شده در Communicatin Research (1392)
- نقش توسعه منابع انسانی در شهرت رسانه ای و خلق سرمایه شهرتی منتشر شده در Communicatin Research (1392)
- مقایسه اثربخشی الگوی مبتنی بر تحلیل سازههای شخصی با درمان هیجان مدار بر رضایت زناشویی منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1392)
- بررسی میزان مهارت مدیریت زمان در بین نوجوانان و جوانان تهرانی منتشر شده در strategic studies on youth and sports (1392)
- رابطه ویژگی های شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی - فرا شناختی بر عملکرد حل مسیله و رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1391)
- مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستان منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1391)
- بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- مقایسه اثر بخشی سه شیوه آموزش مستقیم، آگاهی واج شناختی و ترکیبی بر کاهش مشکلات املای دانش آموزان دبستانی منتشر شده در Journal Exceptional children (1390)
- آزمون مدل علی رابطه بین سبک های فرزندپروری، سبک های هویت و تعهد هویت در نوجوانان منتشر شده در Educational Psychology (1389)
- رابطه تماشای آگهی های تبلیغاتی تلویزیون با الگوی مصرف در کودکان و نوجوانان تهرانی منتشر شده در Communicatin Research (1389)
- اثربخشی روش های آموزش مستقیم، آموزش شناختی اخلاق، شفاف سازی ارزش-ها، و تلفیقی بر قضاوت اخلاقی دانش آموزان منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1389)
- مقایسه نحوه بازشناسی حافظه در دو گروه دانش آموزان دختر افسرده و عادی تهرانی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1388)
- بررسی و مقایسه مدل های اثرات رسانه ها منتشر شده در Communicatin Research (1388)
- رابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش هیجانی با سلامت روان افراد مبتلا به فنیل کتونوریای تحت درمان منتشر شده در Journal Exceptional children (1387)
- مقایسه نحوه بازشناسی حافظه در دو گروه افراد افسرده و عادی در میان دانش آموزان دختر تهرانی منتشر شده در Educational Psychology (1386)
- چگونگی نمایش ازدواج و طلاق در سریال های ایرانی منتشر شده در Communicatin Research (1386)
- تحلیل محتوای سریال های تلویزیونی ایرانی از نظر روش های تربیتی منتشر شده در Communicatin Research (1386)