مقالات New Educational Thoughts، دوره 16، شماره 3
6.اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر خودکارآمدی تحصیلی و سبک های یادگیری دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه FullText
8.اثربخشی مداخله شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 25 اردیبهشت 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 539