مقالات Quarterly journal of Curriculum Studies، دوره 16، شماره 62
2.تمرکززدایی از برنامه درسی در ایران با تکیه بر مولفه های ارزش- باوری و قوانین سند برنامه درسی ملی FullText
4.تحلیل تجارب معلمان در مورد عوامل تاثیرگذار در کیفیت مدیریت زمان یاددهی -یادگیری در کلاس های چندپایه FullText
7.طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی آموزش مهارت های ارتباط بین فردی و اجتماعی در دوره دوم ابتدایی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 23 آبان 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 381