مقالات Research in Curriculum Planning، دوره 2، شماره 51.بررسی نقش آموزشهای پس از سواد درارتقای سطح آگاهیهای زنان و دختران نوسواد بزرگسال روستایی FullText2.بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری با سازگاری شغلی در بین معلمان رسمی وحق التدریس مقطع ابتدایی شهرستان سردشت درسال تحصیلی 90ـ 89 FullText3.بررسی عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهشهای فرهنگیان FullText4.ارزیابی مدل باورهای خودکار آمدی معلمان به عنوان تعیین کننده ی میزان رضایت شغلی آنها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان FullText5.بررسی تأثیرانواع ارزشیابی بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم تجربی پایه سوم ابتدایی دانش آموزان شهرستان لردگان FullText6.شناسایی ابعاد معلم اثربخش و اعتبار سنجی مولفه های آن توسط دبیران دوره متوسطه شهریاسوج FullText7.ارائه الگویی ساختاری برای رابطه خودکارآمدی و شایستگی های اعضای هیأت علمی با کیفیت تدریس آنان در دانشگاه آزاد اسلامی FullText8.بررسی تطبیقی و تحلیلی نظام آموزش عالی از راه دوردر کشورهای انگلستان، هند و ایران FullText9.تحلیل محتوای کتاب زیست شناسی پایه دوم متوسطه بر اساس تئوری هوش های چندگانه گاردنر FullText10.تجارب دانشجویان دکتری ریاضی از تأثیرتربیتی استاد راهنما در توسعه دانش تدریس FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 5 خرداد 1395 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 906 آرشیو سال 1402 Research in Curriculum Planningدوره: 20شماره: 76دوره: 19شماره: 75آرشیو سال 1401 Research in Curriculum Planningدوره: 19شماره: 74دوره: 19شماره: 73دوره: 19شماره: 72آرشیو سال 1400 Research in Curriculum Planningدوره: 18شماره: 71دوره: 18شماره: 70دوره: 18شماره: 69دوره: 18شماره: 68آرشیو سال 1399 Research in Curriculum Planningدوره: 17شماره: 65دوره: 17شماره: 66دوره: 17شماره: 67دوره: 17شماره: 64آرشیو سال 1398 Research in Curriculum Planningدوره: 16شماره: 60دوره: 16شماره: 61دوره: 16شماره: 62دوره: 16شماره: 63آرشیو سال 1397 Research in Curriculum Planningدوره: 15شماره: 56دوره: 15شماره: 57دوره: 15شماره: 58دوره: 15شماره: 59آرشیو سال 1396 Research in Curriculum Planningدوره: 14شماره: 52دوره: 14شماره: 53دوره: 14شماره: 54دوره: 14شماره: 55آرشیو سال 1395 Research in Curriculum Planningدوره: 13شماره: 48دوره: 13شماره: 49دوره: 13شماره: 50دوره: 13شماره: 51آرشیو سال 1394 Research in Curriculum Planningدوره: 12شماره: 47دوره: 2شماره: 19دوره: 2شماره: 18دوره: 2شماره: 17آرشیو سال 1393 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 16دوره: 2شماره: 15دوره: 2شماره: 14دوره: 2شماره: 13آرشیو سال 1392 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 12دوره: 2شماره: 11دوره: 2شماره: 10دوره: 2شماره: 9آرشیو سال 1391 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 8دوره: 2شماره: 7دوره: 2شماره: 6دوره: 2شماره: 5آرشیو سال 1390 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1389 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 27دوره: 1شماره: 25آرشیو سال 1388 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 24دوره: 1شماره: 23دوره: 1شماره: 22دوره: 1شماره: 21آرشیو سال 1387 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 20دوره: 1شماره: 19دوره: 1شماره: 17آرشیو سال 1386 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 16دوره: 1شماره: 15دوره: 1شماره: 14دوره: 1شماره: 13آرشیو سال 1385 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 12دوره: 1شماره: 11آرشیو سال 1383 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1