مقالات Research in Curriculum Planning، دوره 16، شماره 611.معیارهای هشت گانه انتخاب اسباب بازی FullText2.بررسی مقدماتی قابلیت پیش بینی کنندگی نظریه هوش چندگانه گاردنر در انتخاب رشته تحصیلی FullText3.تحلیل و نقد دلالت های تعلیم و تربیت چندفرهنگی با تاکید بر آرای میشل فوکو FullText4.کارایی آموزش مبتنی بر اثرات بار شناختی در درس علوم تجربی مورد مطالعه: دانش آموزان پایه سوم مقطع ابتدایی FullText5.مطالعه تطبیقی نظام یادگیری الکترونیکی در کشورهای منتخب آسیا ژاپن، چین، هندوستان، پاکستان، اندونزی و ایران FullText6.الگوی تعیین عوامل موثر بر ادراک چابکی در تدریس(مورد مطالعه؛ دانش آموزان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اصفهان) FullText7.بررسی رابطه رویکردهای مطالعه با پیشرفت تحصیلی و برداشت از مفهوم یادگیری FullText8.بررسی تاثیر به کارگیری بازی های آموزشی در درس هندسه بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی FullText9.ارزیابی محتوای کتاب کار و فناوری پایه نهم از نظر میزان توجه به مفاهیم کارآفرینی FullText10.طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی دوره متوسطه دوم مبتنی بر نظریه برخاسته از داده ها FullText11.طراحی و اعتباربخشی الگوی بازنگری برنامه درسی تربیت معلم در ایران FullText12.ارائه چارچوب پیشنهادی برای برنامه درسی کار و فناوری مقطع متوسطه اول با تاکید بر الگوی کلاس معکوس FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 30 اردیبهشت 1399 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 905 آرشیو سال 1402 Research in Curriculum Planningدوره: 20شماره: 76دوره: 19شماره: 75آرشیو سال 1401 Research in Curriculum Planningدوره: 19شماره: 74دوره: 19شماره: 73دوره: 19شماره: 72آرشیو سال 1400 Research in Curriculum Planningدوره: 18شماره: 71دوره: 18شماره: 70دوره: 18شماره: 69دوره: 18شماره: 68آرشیو سال 1399 Research in Curriculum Planningدوره: 17شماره: 65دوره: 17شماره: 66دوره: 17شماره: 67دوره: 17شماره: 64آرشیو سال 1398 Research in Curriculum Planningدوره: 16شماره: 60دوره: 16شماره: 61دوره: 16شماره: 62دوره: 16شماره: 63آرشیو سال 1397 Research in Curriculum Planningدوره: 15شماره: 56دوره: 15شماره: 57دوره: 15شماره: 58دوره: 15شماره: 59آرشیو سال 1396 Research in Curriculum Planningدوره: 14شماره: 52دوره: 14شماره: 53دوره: 14شماره: 54دوره: 14شماره: 55آرشیو سال 1395 Research in Curriculum Planningدوره: 13شماره: 48دوره: 13شماره: 49دوره: 13شماره: 50دوره: 13شماره: 51آرشیو سال 1394 Research in Curriculum Planningدوره: 12شماره: 47دوره: 2شماره: 19دوره: 2شماره: 18دوره: 2شماره: 17آرشیو سال 1393 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 16دوره: 2شماره: 15دوره: 2شماره: 14دوره: 2شماره: 13آرشیو سال 1392 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 12دوره: 2شماره: 11دوره: 2شماره: 10دوره: 2شماره: 9آرشیو سال 1391 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 8دوره: 2شماره: 7دوره: 2شماره: 6دوره: 2شماره: 5آرشیو سال 1390 Research in Curriculum Planningدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1389 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 27دوره: 1شماره: 25آرشیو سال 1388 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 24دوره: 1شماره: 23دوره: 1شماره: 22دوره: 1شماره: 21آرشیو سال 1387 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 20دوره: 1شماره: 19دوره: 1شماره: 17آرشیو سال 1386 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 16دوره: 1شماره: 15دوره: 1شماره: 14دوره: 1شماره: 13آرشیو سال 1385 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 12دوره: 1شماره: 11آرشیو سال 1383 Research in Curriculum Planningدوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1