Educational Psychology papers،vol 8،issue 261.بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی، باورهای انگیزشی و استراتژی های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه های علوم انسانی و علوم پایه FullText2.ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا FullText3.قلدری سنتی و سایبری در نوجوانان دختر مدارس راهنمایی: نقش کیفیت ارتباط معلم- دانش آموز FullText4.بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده، اجرا شده و کسب شده مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستان FullText5.مقایسه تاثیر آموزش به روش نقشه های مفهومی به عنوان یک روش مبتنی بر ساخت گرایی با روش تلفیقی بر یادگیری درس علوم دانش آموزان پایه سوم استان البرز(مجری ارزشیابی توصیفی) FullText6.ارتباط خود تنظیمی تحصیلی و خود اثربخشی با گرایش به تکالیف درسی FullText7.بازنگری برنامه درسی رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی FullText8.راهبردهای یادگیری زبان دوم:در جستجوی نمایه ای برای زبان فارسی FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 1 اردیبهشت 1397 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 748 آرشیو سال 1403 Educational Psychologyدوره: 20شماره: 73دوره: 20شماره: 72دوره: 20شماره: 71آرشیو سال 1402 Educational Psychologyدوره: 19شماره: 70دوره: 19شماره: 68دوره: 19شماره: 67آرشیو سال 1401 Educational Psychologyدوره: 18شماره: 65دوره: 18شماره: 66دوره: 18شماره: 64دوره: 18شماره: 63آرشیو سال 1400 Educational Psychologyدوره: 17شماره: 62دوره: 17شماره: 61دوره: 17شماره: 60دوره: 17شماره: 59آرشیو سال 1399 Educational Psychologyدوره: 16شماره: 58دوره: 16شماره: 57دوره: 16شماره: 55دوره: 16شماره: 56آرشیو سال 1398 Educational Psychologyدوره: 15شماره: 54دوره: 15شماره: 51دوره: 15شماره: 52دوره: 15شماره: 53آرشیو سال 1397 Educational Psychologyدوره: 14شماره: 50دوره: 14شماره: 47دوره: 14شماره: 48دوره: 14شماره: 49آرشیو سال 1396 Educational Psychologyدوره: 13شماره: 44دوره: 13شماره: 45دوره: 13شماره: 46دوره: 13شماره: 43آرشیو سال 1395 Educational Psychologyدوره: 12شماره: 41دوره: 12شماره: 42دوره: 12شماره: 40دوره: 12شماره: 39آرشیو سال 1394 Educational Psychologyدوره: 11شماره: 35دوره: 11شماره: 36دوره: 11شماره: 37دوره: 11شماره: 38آرشیو سال 1393 Educational Psychologyدوره: 10شماره: 31دوره: 10شماره: 32دوره: 10شماره: 33دوره: 10شماره: 34آرشیو سال 1392 Educational Psychologyدوره: 9شماره: 29دوره: 9شماره: 27دوره: 9شماره: 28دوره: 9شماره: 30آرشیو سال 1391 Educational Psychologyدوره: 8شماره: 23دوره: 8شماره: 24دوره: 8شماره: 25دوره: 8شماره: 26آرشیو سال 1390 Educational Psychologyدوره: 7شماره: 20دوره: 7شماره: 21دوره: 7شماره: 22آرشیو سال 1389 Educational Psychologyدوره: 6شماره: 16دوره: 6شماره: 17دوره: 6شماره: 18دوره: 6شماره: 19آرشیو سال 1388 Educational Psychologyدوره: 5شماره: 14دوره: 5شماره: 15آرشیو سال 1387 Educational Psychologyدوره: 4شماره: 11دوره: 4شماره: 12دوره: 4شماره: 13آرشیو سال 1386 Educational Psychologyدوره: 3شماره: 7دوره: 3شماره: 8دوره: 3شماره: 9دوره: 3شماره: 10آرشیو سال 1385 Educational Psychologyدوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 5دوره: 2شماره: 6آرشیو سال 1384 Educational Psychologyدوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2