اطلاعات کنفرانس
The First National Conference in Teaching English?Literature and Translation
محل برگزاری: شیراز
تاریخ برگزاری: 24 مرداد 1392
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
تعداد صفحات: 1836
تعداد مقالات :390
نمایش مقالات: 529655
شناسه ملی این کنفرانس: TELT01
نویسندگان مشارکت کننده: 726 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 6
مجموعه مقالات The First National Conference in Teaching English?Literature and Translation
301. The Scrutiny of Relationship between Multiple Intelligences and Speaking Proficiency among EFL Students
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1302. The Significance of Responsibility for Learning: Foreign Language Learners’ Understandings and their Attitudes and Behaviors
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mohaddeseh Salimpoor Aghdamتعداد صفحات مقاله: 2303. The Stranger: Life as a Darkish Light
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1304. The Study of Gender Differences and Self- Efficacy in Argumentative Writing Performance of Iranian EFL Learners’ Performance
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11305. The Study of Morality in the Emile by Jean Jacque Rousseau
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1307. The Study of Quranic Allusions in the Second Book of Mowlavi's Mathnavi and Its Adaptation with English Translation of Nicholson Using Venuti's Model
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1308. The Tragedy of Violence and the Vulnerable Face of the Other in Khaled Hosseini's The Kite Runner: A Levinasian Perspective
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1309. The Use of Games in Teaching English
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Farzaneh Hassan zadeh Tavakoliتعداد صفحات مقاله: 1310. The effect of Attitude on L2 learners' Choice of Memory and Cognitive Strategies
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1312. The effect of multimedia modes on L2 vocabulary learning
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 17313. The effect of teaching of structural differences of English and Persian languages on language learners writing ability
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Motahar Areaoomand Omidi Langroudiتعداد صفحات مقاله: 1314. The establishment of 5 components in the efficiency of teaching English from high school teachers’ standpoint
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1315. The impact Of Bilingualism on Learning Foreign Language Among Iranian Foreign Language Learners
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mohammad Hossein Shahrmianyتعداد صفحات مقاله: 3316. The impact of text modification on EFL Learners incidental vocabulary acquisition
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Rafee khoshkhooتعداد صفحات مقاله: 13317. The m/other to Quintine Campson
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1318. The movement and bounding of phrases in the sentences of Persian language based on principles and parameters theory
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Farzaneh HasanZadeh Tavakoliتعداد صفحات مقاله: 1319. The relationship between Translation quality index and Error analysis method in teaching translation
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 16320. The relationship between socioeconomic background of junior high school students and their motivation in EFL learning
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1321. The study of novel title translation from English into Persian based on the functionalist skopos theory
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1322. The study of relationship between educational function of English language lesson and anxiety in students
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Fereshte Mohammadpourتعداد صفحات مقاله: 5323. The study of relationship between multiple intelligence and educational function of English language lesson in students
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Fereshte Mohammadpourتعداد صفحات مقاله: 6324. The whys and wherefores of literature as a dynamic channel for language learning
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1325. Thomas Hardy’s Jude the Obscure in Conversation with Levinas’s Existence and Existents
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1327. Toni Morrison’s Song of Solomon and Decentering the Western Privileged Centers
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 5328. Toward a Comprehensive Model of Second Language Teacher Education:In-service Teachers in Focus
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 20330. Traces of Mimicry and Hybridity in Defoe's Novel, Robinson Crusoe
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 6331. Tracing Intertextuality In David Lynch’s Mulholland Drive
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2333. Translation Quality Assessment: The Application of Sical Model on Babbit
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1334. Translation of Proper Names in Children’s Literature: A Case Study of the Persian Translation of Proper Names in Harry Potter and Philosopher's Stone Book
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1336. Translation of Similes in Some Verses of the Holy Quran in English
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 6339. University students’ language learning strategies: the role of academic majors
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1340. Vocabulary Acquisition through Different Task Types versus Exercises by Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 14341. Vocabulary Presentation Fashion and the Learners’ Vocabulary Retention and Recall: A Reflection on Material Evaluation
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1342. Waiting for Godot is an Irish Endgame
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1344. Whole Students VS. Hole Teachers: How Teachers and Impolite Students View Each Other
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله:تعداد صفحات مقاله: 1345. Women in Austenian world
سال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1347. the relationship between critical thinking and students reading comprehension ability
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 11348. Applying Computers In English Language Teaching And Learning : An Innovative Tool To Language Learning And Recalling Improvement
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: رضا فراشبندی - Nadia Ghazanfari-Moghaddam - Foruzan Kayamarzpour - Zeanab habibi dehnah siriتعداد صفحات مقاله: 9349. آموزش زبان دوم با رویکرد فلسفی پراگماتیسم و ایدئالیسم
مقاله کاملسال انتشار: 1392زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 6
نتایج 301 تا 350 از مجموع 390