مقالات The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches، دوره 16، شماره 62
11.نقش منزلت های هویت تحصیلی و ادراک فعالیت های کلاسی در پیش بینی جهت گیری اهداف تسلطی و عملکردی دانش آموزان FullText
14.رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوان سازی تحصیلی با واسطه هیجان های تحصیلی: مدل یابی ساختاری FullText
15.سیستم بازداری رفتاری و شدت نشانه های اضطراب اجتماعی: نقش واسطه ای کمال گرایی و عاطفه منفی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 15 اسفند 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 202